简介：摘要：对于中职学校的学生而言，理论知识的学习固然重要，但更重要的是理论知识与实践技能的融合，运用在课堂上学习的理论知识指导实践，通过实践操作加深对理论知识的理解，两者有机结合，形成中职学校会计教学的理实一体化教学模式。这种教学模式让理论知识的学习变得不再枯燥，实践操作技能的训练也不再乏味，二者的结合能够显著提升学生的学习效果，进而促进中职学校教学能力的提高。
基于中职会计专业教学融入理实一体化的有效方式思考
