简介：摘要小学时期的识字教学对于孩子们以后的学习、工作和生活有着重要的影响，所以，进行小学语文识字教学方法的改革和创新是非常有必要的，根据现阶段我国的教育情况来看，小学语文教师要进行反思和正确教学方法的选择，进而实现孩子们能够轻松愉快的进行语言文字的学习，并且为以后的学习奠定良好的知识基础。

简介：摘要小学语文具有工具性和人文性的特征，所以小学语文教育的定位也要以此为基点，随着新课改和素质教育的号召，教学主体应当在教学过程中应当实现两个转变一是以教学主体单向的知识传授模式转向教学主体引导，学生自主学习独立思考的模式；二是实现教学主体教学理念的转变，即实现从一味追求教学任务和教学进度的完成度向学生在小学语文学习过程中提升人文素养和审美水平为主。

简介：摘要我国小学语文的教学水平已经有了显著的提高。语文这门科学对于小学生们的发展来说具有至关重要的作用，从一个层面上来说，学习语文知识能强化学生们对相应知识内容的理解能力，让学生们从多个角度对问题进行深入的思考。本文主要就小学语文教学中拓展阅读模式的应用进行分析，通过对开展小学语文拓展阅读模式教学的重要意义的探究，制定出一套符合小学生个性发展的语文教学方案，在提高小学生们阅读能力的同时，做好基础的保障工作，开拓学生们的视野。

简介：介绍信息化环境下天津中德应用技术大学提升财务报销服务满意度的初步探索实践,即简化审签手续、引入网络报销和设立财务秘书岗位,再度挖掘借助信息化工具可以提升报销满意度的方式：引入智能叫号排队系统、无纸化网上签批环节和远程报账系统、移动终端审签和查询功能,以为报销工作服务。