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  • 简介:摘要: 德育是教育教学的根本,能够让学生树立正确的价值观、人生观,促进行为准则和法治观念的成长。随着教育改革的进行,高中班主任的德育工作需要进行创新,改变传统的德育管理模式,进行德育辅导和德育培养的新时期方式方法。在实际的工作过程中,要注重师生关系的建立,加强个性引导,进行活动影响,以环境进行熏陶,从而使学生能够自主性的完善自身行为和意识,在学习和生活中有思想品质和道德认知的全面提升。

  • 标签: 高中班主任 德育工作 创新策略
  • 简介:摘要: 教育的本质不在于学生通过学习能够获得多少改变命运的知识和能力,而在于帮助更多的人生活在激情、活力和目标之中,实现人生的价值。以学生为本的教育理念符合时代发展和社会潮流。基于此,本文针对高中英语课堂教学当中渗透以生为本理念的方法与策略展开深入的分析和研究。

  • 标签: 高中英语 课堂教学 以生为本 渗透方法 教学策略
  • 简介:摘要我国的建筑工程检测技术发展的时间较晚,相比于西方发达国家的检测技术,我国的建筑工程检测技术还具有一定的差距,相关的法律文献也不够健全。因此,相关的建筑工程检测部门要增强研究力度和实践能力。本文主要对建筑工程检测技术的发展和特点进行详细分析。

  • 标签: 建筑工程 检测技术 发展特点
  • 简介:推进职业院校毕业生创业创新,是培育催生社会经济发展新动力的必然选择,是扩大社会就业的根本举措.但当前仍面临各种阻碍迟滞职业院校毕业生创业创新的问题掣肘,因而加强职业院校毕业生创业创新教育实践机制研究,完善职业院校毕业生创业创新教育实践机制,有助于加强营造职业院校毕业生自主创业创新社会环境,积极建构符合现代社会发展需求的职业教育体系,建立完善职业院校毕业生自主能力开发培育机制、课程课堂教育教学体系、创新创业实践教育指导和创新创业文化营造等创新创业教育实践体系.

  • 标签: 职业院校毕业生 创业创新教育 实践机制
  • 简介:随着高职英语教学发展与改革,"分级治理"理念愈加为英语分级教学所遵循,亦即依据学生对英语教学的要求、兴趣、专业需求、就业导向、社会需求等分层次、分阶段实施教学,按照层次和学生民主测评选用教材、教学方法和教育环境,实施"因材施教式"的职业英语课程,整个英语教育过程采用"滚动式"分班方案、科学的教程规划、丰富的教学资源与合理的教授方法,努力挖掘学生对语言学科的潜力,大胆实践异国语言教学的障碍,使英语课程涵摄职业教学、人文教学、生命教学等理念。

  • 标签: 高职院校 英语教学 分级治理 原则