简介:摘 要 本文以教思考、教体验、教表达的“三教”理念,引领《3D One AI语音识别编程探究》教学课例,简述高中课堂信息技术教学培育学生核心素养的体会:激发学生兴趣,体验知识内涵;核心问题引领,促进学生编程中的计算思维;引导表达交流,提升社会信息责任,促进学生核心素养的培育。
简介:摘要: 黄栌茎跳甲对商州区的江山森林公园、大荆镇西峪村的黄栌树叶进行为害。作者深入黄栌分布区对黄栌胫跳甲的危害情况、生活习性进行调查,同时进行综合防治试验。结果表明,商州江山景区发生率明显高于其他乡镇,且黄栌分布的区域均有黄栌胫跳甲为害,而且还危害漆树叶。严重时会造成黄栌叶片缺刻、损伤甚至只剩叶柄,影响黄栌的正常生长和秋季观赏效果。黄栌胫跳甲的发生与生存环境因素有关,同时化学药剂和人工措施相结合对其有明显防治效果,采用5%虱螨脲乳油1000-1500倍液,3%噻虫啉微胶囊剂2000-3000倍液,4.5%高效氯氰菊酯乳油1500-2000倍液,1.3%苦参碱水剂500-1000倍液等药剂防治,对幼虫的防效可达90%以上。
简介:摘要:目的:详细分析双重身份识别在提升住院患者安全管理体系中的应用成效。方法:在2023年7月至2023年12月期间,从我院接受住院治疗的患者中随机抽取200名作为实验组,并进行双重身份识别;同时回顾性分析2023年1月至2023年6月期间住院的200个病例作为参考组,采用传统的身份识别方法。实验组通过患者住院号和姓名进行双重核对,参考组则通过姓名和床号进行识别。结果:实验组中出现身份识别错误1例,发生率为0.5%;参考组中出现身份识别错误5例,发生率为4%。两组之间存在显著差异(P<0.05)。结论:实施双重身份识别,可以显著提高患者身份确认的精确度,从而减少因身份混淆引起的医疗错误,这一方法在医疗安全领域具有广泛的应用前景。