简介：摘要：生态环境问题的不断增多，严重影响了社会的可持续发展。因此在现阶段必须不断加强对生态环境的监测，及时了解生态环境的变化情况，针对自然生态中所出现的各种污染问题合理进行相应环保技术的应用，不断改善自然生态环境，实现人与自然的和谐发展。

简介：摘要：情境教学是一种现代而有效的教学方法，在高中语文阅读教学中的应用中有着显著的教学特点和优势，对提升课堂学习效果有着重大的促进作用。笔者基于大量的教学经验和教学实践，对情境教学的特点、优势，及其在高中语文阅读教学中的应用实践进行了简要分析，以归纳总结教学经验，优化高中语文阅读教学现状。

简介：摘要：提高高中生的语文阅读水平，需要教师在课堂上以及课后采取相应的办法。应该让学生掌握好基本的阅读方法，然后再把这种方法运用到实际中。课后要让学生多背，多记，多阅读。那么，教师在高中语文教学过程中如何提高学生的阅读水平呢？

简介：摘要：在当前高中数学教材中设有阅读与思考专栏，阅读与思考专栏是让学生在掌握基础数学知识后进行拓展和延伸学习，通过进一步拓展和延伸学习，可以开阔学生学习眼界，拓宽学生数学思维，不断提高高中数学教学质量，本文就来探究高中数学阅读与思考专栏教学策略，希望能为广大高中数学教师提供一个参考。

简介：摘要：提高课堂效率使学生在教师的指引下积极参与到课堂学习中，促使学生在有限的课堂中能够吸收更多的知识，这便是高效课堂所需要实践的教学目标。高中英语作为高中生的主课之一，其课堂知识的吸收能力直接影响到学生的阅读理解和单词记忆。因此，高中英语教师在课堂上不仅需要进行课业解读同样还要注重学生的英语阅读理解能力的提升，保证学生在有限的时间内能够学习到更多的英语知识。高效课堂便是从学生的角度出发引导学生进行英语阅读从而提升学生的阅读理解能力，使英语课堂更具有效率。

简介：摘要：提高课堂效率使学生在教师的指引下积极参与到课堂学习中，促使学生在有限的课堂中能够吸收更多的知识，这便是高效课堂所需要实践的教学目标。高中英语作为高中生的主课之一，其课堂知识的吸收能力直接影响到学生的阅读理解和单词记忆。因此，高中英语教师在课堂上不仅需要进行课业解读同样还要注重学生的英语阅读理解能力的提升，保证学生在有限的时间内能够学习到更多的英语知识。高效课堂便是从学生的角度出发引导学生进行英语阅读从而提升学生的阅读理解能力，使英语课堂更具有效率。

简介：摘要：语文学科，作为学生学习其他学科的基础，在学生整体的受教育时间中，起着至关重要的作用。对于初中阶段的语文学习来说，其教学重点主要在于通过广泛的阅读，在增长学生见识与理解能力的前提下，培养其文化素养，并希望学生可以通过语言表达或文章书写，将综合素质能力的培养表现出来，并通过考试或生活中的具体实践应用，检验学生的具体掌握情况。故此，本文将针对九年级语文教学中如何有效落实主体式阅读方法进行探讨，希望通过其具体措施的适用，帮助学生在九年级这一关键阶段培养起属于自己的语文学习能力。

简介：摘要：学生的个体差异是在各个教育教学领域中所存在最为普遍和严重的一种教学问题，特别是对于初中生而言，他们在各方面上的差异性表现的较为明显，所以，教师要将分层教学策略合理运用在初中英语阅读教学中，让不同层面学生的英语学习能力和阅读水平都有一个质的提升。

简介：摘要：教育云平台支持下，各学科教学均在课堂教学中运用信息技术来辅助教学，极大地改善了课堂教学条件及教学氛围，促进了课堂教学质量和教学效率的提升。在小学语文教学中，教师要借助信息技术的优势，构建生动、直观且充满趣味的课堂，以激发学生的语文学习兴趣并培养其探究精神。本文就教育云平台支持下开展小学语文阅读教学的策略进行探究，以期对提高小学语文阅读教学水平有所增益。

简介：内容摘要：语文阅读能力的培养是语文教学的重要环节，也是积累知识、陶冶情操的主要渠道。而笔者任教的城乡结合部小学，受家庭条件和父母自身文化水平限制，不少学生对课内基础知识的学习尚且困难，更别提课外阅读。因此，让学生掌握正确的阅读方法，开阔视野、丰富知识储备，提升学生阅读能力刻不容缓。