简介：“快快乐乐地玩，认认真真地做，轻轻松松地写！”快来啊，同学们，到《玩玩做做写写》乐园里来展示一下你的收藏吧！

简介：作文的难度和分值都大。在考试的大环境下，写好作文是一个必然的要求。而写作的差异性与评价的主观性是作文的现实，在此基础上，每个老师和学生都会考虑如何在考场的时间限制之内快速成就一篇佳作。成功的作文需要老师和学生共同的努力，这里我结合考试评卷谈谈作文。

简介：摘要：在全面实施素质教育的大环境下，德、智、体、美、劳全面发展的教育目标是不可忽视的，其中美育作为当前我国小学教育工作中的一个重要内容，应得到广泛重视。美育中，需要培养学生的审美能力、鉴赏能力，使其学会感受美、创造美。所以，在小学美术教学中，教师应该充分利用美育这一教学视角，从审美的涵义和当前的美育状况入手，探索其整合式的美术教学战略，从而达到提高学生审美意识和审美能力的目的。

简介：摘要：初中物理教学工作有较强的实践性、生活性等特征，物理教学并不是简单的理论知识学习，核心素养下要丰富教学资源和教学形式，丰富物理课堂。鉴于此，文章对初中物理教学现状进行分析，探讨核心素养下初中物理教学策略。

简介：摘要：随着教育“双减”政策的全面推行，小学英语作业设计成为了教育领域关注的焦点。本文旨在探讨在“双减”背景下，如何设计既满足学生个性化需求又能减轻学业负担的小学英语作业，以提升学生的学习效果和综合素质。通过对传统小学英语作业设计中存在的问题进行分析，提出了一系列基于“双减”政策的小学英语作业设计策略。

简介：摘要本文从“概念教学、实验教学、探究教学和复习教学”四种常见教学内容，探讨翻转课堂中，利用视频、“学习任务单”、“电子书包”等多种方式进行改进，从而在日常教学中努力实现学生的多维发展，力求让初中化学课堂焕发新的亮点。

简介：摘要：随着我国教育活动的不断发展，对人才培养的要求和标准也在不断的更新。尤其是在当今时代，国家和社会的发展，对人才的标准提出了更高更严格的要求。教育活动的教学重点也慢慢的由重视升学率到重视全面型人才培养的转变上。全面型高素质人才的培养，已是当前教学活动设置的意义所在。本文立足于高中化学课堂，对核心素养下高中化学高效课堂的构建进行了相关的思考和探究。

简介：摘要：德育教育是小学教学课程中的核心内容，因此小学院校需加强思想道德教育力度，引导学生从小树立正确的世界观与人生价值观，本文概括介绍了小学院校传统德育教育工作存在的问题，并站在新课程视角分析了小学德育教育的走向，提出几点意见，即构建德育管理机制、明确德育工作的重要性等，以期为相关人员提供参考。

简介：摘要:学校双减政策的出台确实缓解了许多小朋友的学习压力,针对于学校语文课组织创新设计工作,它不但要讲究自身的科学化,而且还必须具有较强的操作灵活性,也就是说学生在完成老师作业的时候,还可以在实践中对自己所学习到的知识点加以梳理。所以,学生在实施作业设计与布置时,老师必须采用科学规范的方式选取最有利于学生的方式,而不能任意布置。在本文中,了为增效的作业布置模式要求老师必须针对学生的实际状况合理地设置作业,以培养学生的学习效果。

简介：摘要：生本教育是近几年比较盛行的一种教学理念，生本教育旨在“以学生为本”的原则，在小学语文的课堂教学中，教师要立足于核心素养教育，构建生本课堂，激发学生在课堂上的积极性、主动性和创造性，让学生在课堂中占据主体地位，摒弃传统教学的弊端，所以说，建立多样化的教学体系是我们如今的重点，在这个过程中，教师要依据学生的实际情况制定适宜的教学方法，以此提高小学语文的教学质量。因此，本文主要谈谈核心素养下小学语文生本课堂的构建。

简介：摘要：在新课改深入推进的背景下，语文核心素养逐渐成为语文课程价值的集中体现，所以培养学生语文核心素养逐渐成为最重要的教学目标之一。而从实际的教学情况来看，阅读是学生进行语文学习的重要途径，所以阅读教学是语文教学的重要组成部分，也是培养学生语文核心素养的有效方法。为此，笔者将结合一定的教学实践经验，谈一谈核心素养指导下小学语文阅读教学的开展方式。

简介：随着我国改革开放不断深入、市场经济体制日益完善、政治环境日渐宽松、互联网等数字技术飞速发展、传媒业制度政策逐渐清晰,我国开始形成新传播环境。面对全新的传播环境,我国传媒业必须与时俱进,改变模式化、套路化的发展模式,突破创新,转型升级,才能在激烈的市场竞争中站稳脚跟。

简介：摘要：互联网就是第三次科技改革后流行起来的产物，给人们的日常生活与工作带来了无与伦比的高效和便利。新课改的深一步加深，使得老师在实行小学数学授课的时候，要在课堂上落实贯彻互联网的授课模式，有效地应用互联网教育，可以使同学们的学习更加高效平稳，老师也可以更加快捷的实行教学，加强自身的教学能力。所以，本篇文章结合多年来数学老师们的教学经验，针对移动互联网背景下小学授课高效课堂的建设方法展开分析，希望对相关人员有一定的帮助和启发。

简介：摘要：随着教学体系不断改革，小学数学教学中，合作教学模式应用越来越广泛，对提高数学教学质量起到促进作用。本文基于核心素养背景下，分别从建设活跃的合作教学课堂，良好的教学氛围，借助教学游戏加强合作教学力度三个方面入手，对核心素养背景下的小学数学合作教学模式的应用进行探讨。

简介：摘要：近年来，随着新课程改革不断深入，小学语文教学面临着更高的要求，尤其要重视小学语文阅读教学，通过阅读教学提升学生的阅读能力水平，使学生能够保持良好的学习状态，继而促进学生综合素质能力发展。但需注意的是，从现状来看，在小学语文阅读教学中，仍存在一些较为明显的问题，比如学生阅读兴趣薄弱、教师教学热情有待提高等，为解决这些问题，促进小学语文阅读教学的有效进行，鉴于此本文围绕“提高小学语文阅读教学有效性的策略”展开分析探讨价值意义显著。

简介：摘要：双减政策是2021年重大决策之一，是为了减轻学生在学习方面的压力和负担，尤其是对于小学生来说为更多的释放学生的压力，因为前几年随着教育的不断发展，社会各界非常关注在教育方面学生的收获，教师也给了学生越来越多的压力，所以“双减”政策的提出，也在教学模式以及教学方法，以及作业评价等方面对教师提出了更高的要求，因此作为一名小学数学教师，在本文当中将谈一谈“双减”背景，下小学数学作业评价的优化。

简介：摘要：素质教育实施以来，国家对于小学教育工作改革越来越重视。聚焦核心素养既是小学语文教学改革的重要目标之一，同时也是语文教学前进的方向。小学语文统编教材突出强调以德树人，突出教学思想的创新，同时也兼顾了传统教学内容，这对于改进语文教学工作有着重要的作用。对此，文章之中探究了核心素养视野下小学语文统编教材教学实践的策略，为新时期语文教育事业的发展提供一点建议。

简介：摘要；随着核心素养理念在教育中的逐渐普及，如何在小学语文作业中贯彻核心素养，提高学生的综合素质成为教学的重要课题。本文将探讨在核心素养视角下，小学语文作业的分层设计策略，旨在促进学生全面发展，提高语文素养。

简介：摘要：在教育改革不断深化发展的背景下，各个学校积极创新教学模式，注重调动学生学习的主动性，促使学生自主探究知识，在此背景下，导学案这一教学模式应运而生。本文针对导学案在高中数学教学中的应用现状进行调查分析。

简介：摘要：文化意识是英语学科核心素养的重要内容，其包括两个方面，一是理解和把握西方风俗习惯和文化特色，提升学生理解和掌握西方文化的能力，进而更加准确地应用英语；二是用英语传播中华文化，促使学生认同和发扬本国文化，增强文化自信，培养感恩情怀，不断提升思想道德水平。立德树人与核心素养理念引领下的小学英语教学中，教师在不断提升学生的英语听、说、写技能，批判地吸收西方文化的同时，还要加强中华文化元素的渗透，促使学生对中华优秀文化有良好的情感体验，形成文化认同，进而继承和发扬，切实落实立德树人根本任务。