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浅谈中学数学培养学生的创新意识

作者：张阿新
学科：文化科学 >
创建时间：2013-06-16
出处：《现代教育学》 2013年第6期
机构：（贵州省正安县第六中学张阿新）

简介：摘要数学是一门科学非常强的学科，本身存在着许多诱人的奥妙，让学生自己去发现，去了解，既加强了学生的创新思维的训练，又使学生的创新能力得以发挥。可以从鼓励和表扬学生和激发学生的求知欲，并提供学生的表现欲来培养学生的创新意识。
标签：中学数学培养学生创新意识

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浅谈应用数学思想在数学教学中的体现

作者：张阿新
学科：社会学 >
创建时间：2013-06-16
出处：《科教新时代》 2013年第6期
机构：贵州省正安县第六中学张阿新

简介：摘要数学应用意识的培养需要循序渐进，不断渗透、反复与深化的过程，要贯穿于数学教学之中，要把数学知识和生活的实际结合起来，引导学生从现实生活中学习数学，再把学到的数学应用到现实中去，培养和发展学生的数学应用意识，形成初步的实践能力。
标签：应用数学思想数学教学体现

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