简介：【摘要】国家义务教育阶段推行“双减”政策以来，教育教学各方面发生了巨大变化，尤其校内外作业负担减轻后，亲子活动时间和孩子的运动、睡眠、阅读时间明显增多，但在“双减”政策下，我们教育工作者时刻不忘减负提质，为更好落实双减，培养德智体美劳全面发展的新时代少年，我们必须创新教育教学方式，笔者多年的教学实践经验表明，小组合作学习是一种行之有效的方法，尤其一年级的孩子，通过合理可行的路径建立合作式学习小组，找准起点，多样的评价，对学科学习、班级生活、社会实践、社区活动等具有良好的作用。
浅谈一年级合作式学习小组建设
