简介：摘要随着素质教育的不断推进，初中英语教学必须采用新方法、新手段，创新教学的模式，有效地激发学生的学习兴趣，使学生在轻松的环境中积极主动的学习英语，从而使初中英语教学质量得到明显的提高。

简介：摘要随着素质教育的不断推进，初中英语教学必须采用新方法、新手段，创新教学的模式，有效地激发学生的学习兴趣，使学生在轻松的环境中积极主动的学习英语，从而使初中英语教学质量得到明显的提高。

简介：摘要高中时期的教育最受关注，因为它是青少年身心能否得以健康成长的关键时期。将情感教育融入高中英语教学，可以帮助学生更好地学习文化课程，也能够帮助学生形成正确的人生观，这时学生就能以端正的态度投入学习，从而提升学习成绩。在高中英语教学中，教师要注意情感教育的渗透策略，以促进学生的全面发展。

简介：摘要目的主要就腹部手术后发生粘连性肠梗阻患者的临床护理方法进行探究。方法选取37例行腹部手术后出现了粘连性肠梗阻的患者作为研究对象，应用随机数字法进行分组，18例对照组患者给予常规护理，19例观察组患者则应用综合性护理措施，进行两组患者临床护理效果的对比。结果观察组患者在肛门首次排气时间、首次排便时间以及胃肠功能恢复时间等临床治疗上均显著低于对照组（P＜0.05）。结论给予术后粘连性肠梗阻患者综合性护理措施，可以促进患者术后预后效果得到进一步提升，值得临床应用。

简介：摘要随着《幼儿园教育指导纲要（试行）》颁布以来，对教师专业成长和师幼互动问题的讨论已经引起了教育界理论和实践工作者高度的重视和关心，师幼互动不仅成为评价教师专业素养能力的重要指标，也是衡量幼儿园教育过程质量的重要依据。因此，深入幼儿园实践，从不同背景下对师幼互动的范围、关系、性质、内容等相关问题展开较深层的分析和研究，有利于研究现状、发现问题，从而提出积极的对策和建议。