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  • 简介:摘要随着国家“路”倡议的实施,相关领域的职业卫生国际交流、合作,甚至争议都会无可避免地产生及深化,在我国与周边国家的投资贸易深入合作以及国内企业深化改革的进程中,可能会出现新的职业卫生问题,原有的职业卫生矛盾也可能会加剧。因此本文针对“路”倡议实施过程中职业卫生发展面临的挑战,从国际间的交流合作和国内企业职业危害的变化两方面进行分析,并探讨相应对策,在不断强化国内职业卫生技术研究的同时,积极构建与相关国家间的职业卫生技术交流与协作机制,为“路”倡议的顺利实施保驾护航。

  • 标签: 一带一路 职业卫生 挑战 对策
  • 简介:5月3日在北京举行,由教育部人文社会科学重点研究基地“北京大学中国特色社会主义理论体系研究中心”和北京大学马克思主义学院、马克思主义哲学研究中心等单位联合主办。30多位专家学者出席会议,论坛主题为“五四精神、北大传统与中国梦”。与会学者致认为,“中国梦”的提出有着深厚的历史渊源和人文积淀,包含着国家富强、民族复兴、人民幸福等现实内容,与“五四”精神脉相承。北京大学是“五四”新文化运动发源地,也是马克思主义在中国传播的重要阵地,形成了李大钊-冯定-黄楠森脉相承的马克思主义哲学中国化北大学派。

  • 标签: 五四精神 北京大学马克思主义学院 黄楠森 李大钊 中国特色社会主义理论体系 学术研讨会
  • 简介:摘要Beckwith-Wiedemann综合征(Beckwith-Wiedemann syndrome,BWS)是基因表达缺陷所致的先天性疾病,临床主要表现为先天性脐膨出、舌体大、大于胎龄儿、血糖紊乱、内脏器官肥大等。BWS以对症支持治疗为主,由于对胚胎性肿瘤易感,需早期诊断、长期随访。本文报告1例应用多重连接探针扩增技术进行11号染色体15区域BWS相关印记基因甲基化状态检测确诊的病例。

  • 标签: 婴儿,新生 Beckwith-Wiedemann综合征 基因 多重连接探针扩增技术
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  • 简介:对于使用新教材的学生,找规律的问题并不陌生,从六年级就直运用,但那时只是数的变化.然而在几何的教学中找规律对于学生来说不但要观察图的变化,同时要观察和分析图引发的数的变化,从而达到解决问题的目的.通过这学期的几何教学,我感到运用找规律的教学能够使学生对于些较困难,甚至较抽象的几何学习更轻松自如了,同时对于学生的能力的培养也起到了很大的作用.如,对于相交线最多交点的个数以及所形成的对顶角的个数、多边形的对角线的条数等的探究,都充分体现了找规律在几何教学中的优势.下面就以相交线所形成的对顶角的个数的规律探究为例加以说明:

  • 标签: “找规律问题” 初一 数学 几何 例题解析
  • 简介:梁衡在《法制报道的社会责任》文中曾给法制报道进行这样的功能定位:传媒的法制节目主要应该发挥传媒的宣传教育、传播知识功能,主要满足读者对法制信息和法制知识

  • 标签: 助法制宣传 法制宣传一臂之力 策划助
  • 简介:摘要胎儿肺间质肿瘤是种罕见的新生儿期的肺间质性肿瘤,此例为新生儿,女性,主因全身黄染就诊,影像学检查提示右侧胸腔见巨大肿物,其内可见散在蜂窝状空腔。临床诊断:右侧胸腔占位,遂行手术切除。大体检查可见切面蜂窝状肿物,光镜下主要见未成熟的气腔样结构及因水肿增宽的间质间隔,间隔表面衬复立方上皮,间质内见未成熟的间叶细胞,未见核仁,诊断为胎儿肺间质肿瘤。

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  • 简介:摘要:建筑行业带动多种领域快速发展,其中装饰装修发展速度不断加快,也与人们的需求存在密切的关系。提升装饰装修质量,需要强加设计和施工等环节的管理,采用体化方法,将设计和施工有效的融合,提升设计施工的整体性,才能满足业主对装饰装修的需求。

  • 标签: 装饰装修 设计施工 一体化
  • 简介:【摘要】:随着课程游戏化的开展与实施及《指南》的引领,“日生活皆课程”阐述了以儿童发展为核心的理念,是以幼儿为本、生活为根的课程化、系统化、原则化的生活样态。充分利用幼儿的日生活中的可圈可点感受生活、观察生活、比较生活、语言讲述生活、用表征的方式绘画生活,以及与同伴起深入探索生活、学习积累生活的经验,增进情感、提升能力,潜移默化地影响幼儿的心灵世界,也是在不断地完善幼儿的个性。因此,以“自然、观察、学习”的方式是幼儿共同学习的课题。

  • 标签: 一日生活 适应性 有效策略
  • 简介:摘要目的评估自我指导手册结合培训对神经外科患者照顾者的知识与实践的影响。方法选取中国医科大学附属第医院神经外科二病区住院的患者及其照顾者90对,按照随机数字表法分成研究组与对照组各45对。研究组采取自我指导手册结合培训方式对患者的照顾者进行培训,对照组采取自我指导手册方式对患者照顾者进行培训。记录2组的人口统计学,根据照顾护理人员实践测试记录2组在培训前和培训后的完成6个项目的次数,并进行比较。结果研究组照顾者在干预3个月后正确的翻身叩背、正确的皮肤护理、正确的功能锻炼、正确的气管切开护理、正确的卫生洗手率分别为94.6%(35/37)、94.6%(35/37)、86.5%(32/37)、67.6%(25/37)、59.5%(22/37),对照组分别为27.3%(9/33)、21.2%(7/33)、24.2%(8/33)、39.4%(13/33)、27.3%(9/33),2组比较差异有统计学意义(χ2值为5.58~39.14,均P<0.05)。结论通过指导手册结合培训的方式能够显著提高神经外科患者照顾者的知识与技能。

  • 标签: 卧床 陪护 神经外科 培训
  • 简介:抗日战争时期,国民政府迁都重庆后,苏、美、英、法、比、荷、澳等30多个国家的驻华外交使节,从1938年起相继来渝觅址开设使馆或办事处。在日本飞机空袭重庆的战争环境下,尤其是1939年至1941年期间,已在渝设馆办公的各国使馆馆屋普遍损毁严重,亟需另觅新址,驻渝各国使馆纷纷向国民政府外交部请求代觅馆屋。在蒋介石的亲自关切下,外交部于1940年4月25日向国民政府行政院呈请选地建造驻渝各国使馆馆屋,以备各国租用。

  • 标签: 抗日战争时期 工务局 战争环境 抗战外交 吴国桢 银行投资
  • 简介:摘要:幼儿第反抗期是幼儿健康成长过程中的个重要问题,它不但影响着幼儿性格形成,而且对以后养成优良品格有重要作用。 因此老师与父母必须了解幼儿第反抗期产生的原因,帮助幼儿正确度过第反抗期,促进其健康成长。本文从几方面阐述幼儿第反抗期产生的原因,并针对这些原因提出了干预策略,从而正确引导幼儿的行为发展。

  • 标签: 幼儿 第一反抗期 原因 干预策略
  • 简介:由于教学工作的需要,我经常带着“大”学生在学习数学课中暴露出来的问题与些中学同行切磋交流、调查研究,探求根源。在这过程中我了解到:在新轮课程改革中,广大中、小学同行都在积极进行教学改革。大家不仅从教学内容、教学方法和教学手段上进行改革,而且从教育思想和教育观念上积极进行探讨。

  • 标签: 数学教学 课程改革 教学工作 教学改革 教学内容 教学手段
  • 简介:听觉口语法是受其教育哲学观和听障儿童发展观指导,囊括相关的技术、教学方法与策略及管理、评估等在内的课程模式,这种课程模式强调家长的深度参与,认为家长的深度参与有助于治疗师或教师优化听障儿童的康复服务效果。随着听觉口语培训的推行及听觉口语服务的开展,转变传统的康复教育观、家长观和教师观,如何将家长纳入康复教学过程将是听觉言语康复教师面对的新课题。

  • 标签: 听觉口语法 家长参与 课程模式 倡导者 伙伴
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