简介:摘要目的讨论ICU禁食危重患者早期实施肠道内营养支持护理对患者康复和预后影响。方法本次研究选取样本数量为56例,选取人群为ICU禁食危重患者,样本选取时间为2017年2月-2018年5月,对其治疗进行回顾性分析,将使用常规营养支持方式的患者设定为对照组,将使用早期肠内营养支持护理的患者设定为实验组,每组样本数均为28例。对其护理效果进行对比和分析。结果实验组28例患者的预后效果较优,而对照组则较差,且实验组的住院时间远低于对照组,组间数据经统计学处理后发现(P<0.05),存在统计学意义。结论ICU禁食危重患者在就医时,通过早期肠内营养支持护理进行治疗,可明显提升其治疗效果,使其预后得以改进。
简介:摘要目的探讨小儿肺炎应用优质护理的效果。方法选择2017年1月至2018年3月间本院接治的所有肺炎患儿临床数据进行分析,在获得家属同意后挑选66例作为本次研究对象。采用双色球分组法将所有患儿均分为两组,其中红色球为实验组,黑色球为对照组,每组均录入33例患儿。对实验组患儿实施优质护理,对照组患儿实施常规护理,对比两组患儿的并发症发生率和退热时间、住院时间。结果本次研究成果显示,对照组患儿的住院时间和退热时间明显更长,同时其出现的并发症更多,数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论通过实施不同的护理方式发现,将优质护理应用于小儿肺炎的护理中效果明显,不仅可以减少并发症的发生,还能尽快缓解患儿的临床症状,缩短康复时间,具有良好的应用价值。
简介:摘要目的研究外剥内扎术联合内括约肌部分切断方式治疗环状混合痔的临床效果。方法选在我院手术的86例环状混合痔患者,以随机分组法分成对照组(43例)和治疗组(43例)。对照组采用外剥内扎术进行治疗;治疗组采用外剥内扎术联合内括约肌部分切断方式进行治疗。比较不同手术实施后效果以及术后肛门狭窄发生情况。结果治疗组患者术后不同时间点疼痛程度VAS评分改善幅度大于对照组;术后住院治疗时间短于对照组;术后肛门狭窄发生率少于对照组;手术治疗总有效率达到90.7%,高于对照组的69.8%。有统计学意义(P<0.05)。结论环状混合痔患者采用外剥内扎术联合内括约肌部分切断方式进行治疗,可在短时间内控制疼痛,减少术后肛门狭窄发生,缩短住院时间,使治疗效果得到显著提高。
简介:摘要作为语文课的阅读教学需要聚焦核心素养,变革传统教学方法,从只注重一本教科书的封闭教学到重视学生课外多层次的阅读活动,从课堂的被动角色成为主人,发挥出阅读个性,并将课堂所学运用到课外阅读之中,可以说,这样的阅读教学才能培养学生的核心素养,最终实现学会做人的终极目标。