简介:摘要: "玩-动"教学是以实践活动、游戏、动手操作为主,让孩子们观察、认识、感悟、自主探索,进行快乐学习。通过多元开放、生动有趣的材料吸引孩子们动手动脑、自主探究,在体验、思考与操作中激发数学兴趣、建构数学认知、启迪数学思维。
简介:回顾历史教育发展的历程,会发现在历史教学或教育的理论和实践中,最大的失误或悲哀是对历史教育本能的歪曲,对历史教育本质的歪曲。
简介:摘要本文主要结合我国少体校田径队人才培养现状,提出相应的人才培养措施,以期能够为少体校的健康稳定发展提供保障,为社会发展输送大批量高素质、高水平的田径人才。
简介:摘要目的探讨对肺部感染后咳嗽患者行二陈汤合三子养亲汤治疗的临床效果。方法抽取于2014年1月~2019年1月到我院所接收的150例肺部感染后咳嗽患者作为本次的实验主体,将其按照双盲法分为研究组和参照组,各为75例患者。参照组采取常规的西药治疗,研究组采取二陈汤合三子养亲汤的治疗方法,收集并统计两组患者的治疗有效率以及治疗前后咳痰症状积分。结果研究组患者的治疗有效率71例(94.67%)明显高于参照组60例(80.00%),两组治疗前的咳痰症状积分基本相似,但是治疗后研究组的咳痰症状积分(0.8±0.3)分显著低于(3.1±1.1)分,P<0.05,两组差异于统计学而言有意义。结论对肺部感染后咳嗽患者给予二陈汤合三子养亲汤的治疗,对于改善患者的咳痰症状效果显著。
简介:与以前主要在外交层面谈论中国方案不同,习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上首次在社会制度层面谈论中国方案。“社会制度的中国方案”可简称为“中国制度方案”,反映了以习近平同志为核心的党中央积极探索治国理政新实践、凝练和升华中国经验的理性自觉,是中国对世界现代制度文明做出新贡献的宣示。认清中国制度方案的优势和特色,把握中国制度方案的历史轨迹和未来发展,要跳出西方中心主义的立场,挖掘和构建体现中国立场、中国实践、中国价值的政治话语。作为理念、制度与策略三维统一的统一战线是中国制度方案的内生性基因,在中国制度框架中占据着重要地位,是理解中国制度方案内在逻辑机理不可缺失的重要视角和重要概念。要高度重视和深入挖掘统一战线在构建中国政治话语范式中的功能与价值,树立和强化“从国家全局把握统一战线、从统一战线视角认识中国”的理论自觉。
简介:制度理论是唯物史观的重要内容,唯物史观以“人与社会关系”的主客体互动为基点,以“生产力-生产关系(经济基础)-上层建筑”矛盾运动为分析框架,从社会制度层面来把握和吁求人的解放和全面发展,其本质上是一种总体性的制度观和制度方法论.马克思总体制度方法论包含着对制度的辩证分析、系统分析、价值分析、历史分析等多重维度,是认识和把握人类社会制度变迁、引领社会主义制度发展的科学方法论武器.在中国社会主义制度建设艰难而曲折的探索中,中国共产党人逐步回归马克思总体方法论的科学内核,习近平完善发展中国特色社会主义制度的方法论体系是对马克思总体制度方法论的全面应用和当代创新.在中国特色社会主义制度走向更加成熟定型的“后半程”,制度的完善发展要以习近平制度方法论为指导,立足根本,坚持问题导向,发挥整体合力;同时要更注重挖掘科学社会主义制度应然的公正性价值,更充分彰显其世界历史性意蕴.
简介:[摘要]社会主义初级阶段生产关系与生产力发展要求相比的“不够格”性、资本主义仍占优势背景下社会主义制度环境巩固任务的艰巨性、在资本逻辑侵蚀下社会主义价值导向的变异风险以及政党中心主义制度变迁模式的路径依赖,这些交织在一起,成为中国特色社会主义制度完善发展的阻滞因素。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央抓住生产关系适应生产力发展的总体要求,发挥经济体制改革在整个制度建构中的牵引作用;强化“四个自信”为内核的意识形态工作,巩固社会主义基本制度环境认同;破解利益固化这一关键问题,彰显社会主义制度的人民性价值;全面从严治党,塑造引领制度自我完善的核心主体。这些逻辑方略把握住了现阶段制度建设的总体要求,大大推进了制度成熟定型的历史进程,取得了丰富经验。在进一步的制度完善进程中,我们要抓住自身制度优势,充分发挥历史经验,不能偏离制度自我完善的逻辑正轨。