简介：摘要：云南深入学习贯彻习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想和考察云南重要讲话精神，聚焦把云南建设成为面向南亚东南亚环印度洋人才新高地和区域性人才中心，大力实施人才强省战略。本文立足于云南产业转型升级与人才耦合关系，分析人才对于云南社会经济结构和产业转型升级的支撑现状，指出人才发展的问题和不足，并在此基础上提出云南省的人才对策。

简介：摘要：当前，新时代形势下，高等教育面临的新要求是“立德树人”,“立德树人”是高等教育工作开展的重要目标。开展教育工作的重要途径是高等院校，因此高等院校承担的根本任务是“立德树人”,临床技能教学在“立德树人”的根本任务中发挥着基础作用。“课程思政”作为高等院校思想政治教育的重要改革形式,是落实高职院校“立德树人”教学目标的理念、实践创新,实施“课程思政”，更能推进高职院校课堂教学改革并促进落实专业课程高效育人。将“课程思政”与“临床技能教学课程”二者结合既能通过课堂教学形式深入推进党中央“立德树人”的新要求，又满足了社会主义的办学方向。在围绕研究二者结合应用的过程中，本文主要采用文献研究法等方法，主要研究在新时代教育背景下临床技能教学课堂中引入“课程思政”元素的重要性、必要性与应用性、怎样在临床技能教学课程的基础上建设“课程思政”、“课程思政”与“临床技能教学课程”结合的意义与目的、“课程思政”与“临床技能教学课程”结合后的效果以及当前乃至今后对二者结合的前景展望。通过对临床技能教学课程的教学内容的理解掌握，具体引入相关的临床技能教学文化、临床技能教学精神、教学内容所体现出来的哲学思想等方面，以培养学生坚定文化自信，树立正确的人生观，从而使得教师达到“教书育人、立德树人”的根本目的。

简介：摘要：核心素养作为新时期的教学名词，越来越受到教育界的高度重视，它是一种教育发展趋势，体现了学生的基础知识、实践能力、价值理念与情感态度，并且要求教师摒弃传统的应试教育观念以提升学生解决问题的能力。终身学习一直是核心素养的理念，全面健康发展是核心素养倡导的发展方向，将核心素养融入教学过程中可以使学生逐步地具备适应社会发展的能力，成长为复合型人才。

简介：摘要：如今的小学生往往会受到一些视频和网络的影响，对我们的祖国和国家有一些较为不成熟的看法。所以班主任教师在学校对学生提高爱国的教育是尤为重要，也是这为关键的，如果在这个人生的初发阶段，学生没有对国家和祖国有正确的认识，那么学生在未来的成长道路上，很有可能就会做出一些辱国或者是辱华的举动，从而就会影响学生的下一代，甚至长期以往就会影响到整个国家的发展。

简介：摘要：文言文中蕴含了优秀的人类文明，尤其是本民族的精神发展的窗户，部编版新教材增加了文言文的篇目，初中生学习文言文有一定难度，本文结合了教学案例探讨如何在文言文教学开发学生的自主性。

简介：摘要：基于教育改革逐渐深入背景下，心理健康得到社会大众的广泛重视与认可。小学阶段是孩子成长的关键时期，在此阶段开展心理健康教育十分有必要，通过心理健康实践活动的引导与体验，学生会逐渐形成良好的学习习惯与行为习惯，并以积极乐观的心态对待生活与学习，积极分析与解决身边存在的问题，对小学生日后身心发展具有非常重要的作用。本文主要结合当下教学现状，分析与阐述心理健康教育对小学生的重要意义，仅供相关人员参考借鉴。