简介：摘要：本文旨在探讨小学语文拓展阅读的教学思考。通过对当前小学语文教育现状的观察和分析，本文提出了一些提高小学生拓展阅读能力的有效方法和策略。笔者认为，小学语文教师应当注重培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，鼓励他们多读好书，广泛涉猎各类文学作品，并在教学中注重培养学生的阅读理解能力和文化素养。

简介：摘要：随着教育的发展，小学语文的教学目标也随之发生了转变，开始致力于提升学生的思维能力和文学素养。在这样的环境下，教材的局限性开始逐渐的显露出来，教师为了顺利完成教学目标开始使用新的教学策略。在学生进行阅读之前，教师要提前对所要阅读的书籍进行规划，梳理，并提出问题。学生通过阅读可以激活自身的问题意识，培养良好的阅读能力和探究能力，从而提升自身的综合素养。

简介：摘要：随着社会的不断发展，阅读习惯对小学生语文学习成绩的影响日益受到关注。本文旨在探讨阅读习惯对小学生语文学习的影响，并提供养成良好阅读习惯的方法。研究表明，良好的阅读习惯与语文学习成绩呈正相关，可以提升词汇量、阅读理解和写作能力。为了帮助孩子养成良好的阅读习惯，家长可以成为阅读的榜样，参与共读活动，鼓励孩子定期阅读。最后，呼吁家长和教师共同努力，重视培养小学生的阅读习惯，以促进他们的语文学习成绩提高。

简介：摘要：近些年来，随着我国社会经济的稳步发展，国家对人才培养投入了越来越多的资源，特别是小学教育受到高度重视，必须将德育教育与小学数学有机融合，以便能够传授学生基础知识的同时，培养和提高学生的思想道德素质。但是，目前受诸多原因的影响，小学数学教学中德育渗透缺失。小学数学教师要认真分析问题的根源，积极探索渗透路径，在小学数学课堂中向学生渗透德育教育，助力学生全面、健康地发展。

简介：摘要：在新课改教育背景下，国家教育部门提高了对小学数学教师的教学要求，不仅要转变老旧教学理念，积极 培养学生学习数学知识的积极性主动性，还要勇于创新教学方法，优化教学策略，只有这样才能构建良好的数学 课堂，进而实现从根本上提高小学数学教学质量与教学效果的最终目的。本文主要探究新课改下的小学数学教学 方法创新策略。

简介：摘要：小学阶段是学生接触教育的初期，创新教育教学模式，注重激发学生的学习兴趣，可为学生以后的学习、发展奠定良好的基础。在数学教学中，由于主观、客观的原因，不可避免地存在一些问题，阻碍学的生学习和进步，制约教学质量的整体提升。为了避免学生少出错、不出错，教师应智慧处理错误资源，将错误资源引入课堂，借助错误资源，优化教学质量，提高学生的学习效果，使学生的数学能力得到提升。

简介：摘要：在教育改革的持续推动下，新课标初中道德与法治课程的教学做出了详细的规定，就比如要重视学生在课堂上的主体性地位，并对学生的自主学习能力进行培养。所以本文首先对目前初中道德与法治课堂中所出现的问题进行了阐述，接着就如何对这些问题进行了探讨，以期能够对初中道德与法治课堂起到一定的借鉴作用。

简介：摘要：情感教育是培养学生良好情感认知、表达和态度的重要环节，而语文教育则为情感教育提供了良好的载体和平台。通过培养学生情感意识和情感表达能力，提升情感认知和表达技巧，以及培养情感态度和价值观，情感教育促进了小学生语文学习的发展。此外，在实践中，创设情感教育氛围、选取适当的文本和材料、运用有效的教学方法和策略等都是有效的情感教育实施途径。然而，同时也存在学科整合与教学平衡、教师角色与专业素养、家庭教育与学校教育的协同以及评价与考试导向的问题。

简介：摘要：在新课标背景下，初中语文大单元整合教学也受到更多人重视。因此，初中语文课程改革在不断推进，初中语文新教材也随之发生了很多变化，以往的教学模式已经难以满足当前学生的学习需求。大单元整合教学将“教、学、用”紧密联系起来，对初中语文教学有着积极的促进作用。教师在教学中运用大单元综合教学法建构初中语文课堂，能够突破教学困境，凸显教材的优势，构建课内外教学资源的联结。

简介：摘要：在探讨高中思想政治课大单元的教学设计与实施策略。思想政治课作为培养学生综合素养和培养社会主义建设者和接班人的关键课程，其教学设计与实施策略的科学性和有效性对学生的政治理论素养和身心健康发展具有重要意义。本论文通过文献综述、课堂观察和教师访谈等方法，对高中思想政治课大单元的教学设计与实施策略进行深入研究和分析，以期为高中思想政治课教学提供借鉴和参考。

简介：摘要：随着科技的不断发展，媒体教学在小学语文课堂中得到了广泛的应用。本文旨在分析媒体教学在小学语文课堂中的应用与效果。介绍了不同媒体教学方法的具体应用，如幻灯片、视频和音频等。分析了媒体教学方法对学生学习语文的影响，以及其对学生语文技能发展和兴趣培养的促进作用。讨论了媒体教学方法与传统教学方法的比较，并介绍了相关研究方法。总结了媒体教学在小学语文课堂中的重要性，并提出了未来研究的建议和展望。

简介：

简介：【摘要】在当今这个快节奏的时代，为了让学生更好地接受道德与法治知识，我们需要摒弃传统的教学方法，并且重视培养他们的综合道德能力。文章将深入探究在初中道德与法治课堂上所面临的挑战，并寻求解决这些问题的新策略，以期能为培养学生的道德与法治核心素养做出努力。

简介：摘要：探析在高中政治学科教学中培养学生自主学习能力的意义以及相应的策略和方法。培养学生自主学习能力的重要性包括终身学习的需求、问题解决能力的培养，以及自我管理和自我评价的能力。为了实现这一目标，教师可以设计启发式问题和探究性学习任务，鼓励合作学习和小组讨论，提供学习资源和工具支持，以及提供学习指导和反馈。这些方法有助于学生更好地掌握政治学科，培养批判性思维和问题解决能力。

简介：【摘要】 职教教学管理是为了提升职业院校教与学的有序性与高效性而进行的一系列复杂的管理工作。本文通过分析职教教学管理现代化进程中所涉及的维度因素及所存在的问题，结合现代化发展的基本策略，从“互联网+”教学管理平台，“互联网+”社交管理工具等多路径进行