简介：大千世界无所不包，无所不变．时间在变，温度在变，体积在变，…，一切都在改变．这些变化互相影响、互相制约、互相促进．怎样来体验、来认识这些变化，并从中获得具有规律性的东西呢?还是让我们从身边、从日常生活开始吧!
简介：两个变量间的关系，通常有三种表示方法：(1)列表法(列出自变量与因变量的相应值表)；(2)解析法(写出含两个变量x，y的一个等式)；(3)图象法(画出关于两个变量间的图象)．
简介：摘要：随着新课标改革的深入，对课堂教学也提出了更多的要求。课堂教学要更加注重学生的主体地位，更加注重学生的全面发展。地理作为一门综合性的学科，兼具自然科学和人文社会科学的特点。为此，在地理学科的学习过程中，学生需要反复记忆很多抽象性的知识点，必须具备一定的逻辑分析能力。因此，在新课改背景下高中地理课堂教学中，教师应与时俱进，积极贯彻新课改理念，不断创新教学手段。文章对高中地理在新课改背景下课堂教学策略做出分析。
变量之间的关系——课时一 变量间的关系
课时三 变量间关系的表示
新课改背景下高中地理课堂教学策略分析
