简介:摘要:初中生的思维方式不同于小学阶段,它是一种经验型的抽象思维。这就要求初中教师们在教学过程中应该要将抽象和具象相结合,而信息技术的应用就很好地解决了这个问题。若教师能够将信息技术融合到教学中,那么就可以直观清晰地为初中生们展示仿真实验动画,不仅使初中生们更易接受,也使得物理课堂形式更加丰富多彩。但其融合过程中也存在一些问题,亟待我们去解决。
简介:【内容摘要】:班级资源库作为游戏材料的汇集之处,在游戏材料的提供上,增加了一定的范围。教师根据所要开展的区域游戏搜集种种资源,做好图文标记,固定在班级资源库的材料箱上,供幼儿自由地有选择性地进行取舍。
简介:摘要:目的:本文对老年股骨颈骨折患者应用优质护理干预的方式展开护理,并对其护理的效果进行观察。方法:文章选取2021年9月至2022年10月该时间段本院接收的患有股骨颈骨折老年患者74例,为进一步观察优质护理干预在该类患者中的效果,将74例患者分为数量均等的甲乙两组,分别使用常规、优质护理干预两种方式展开护理,观察不同护理方式的效果。结果:研究结果显示,使用优质护理干预对该类患者的护理效果更好,患者对该种护理方式的满意度更高,与常规护理的一组患者相比较,具有显著的临床护理优势,且两组患者研究数据存在显著差异,可为本次研究提供可靠的数据支撑。结论:优质护理对提升股骨颈骨折老年患者的护理效果及满意度有显著的临床效果。
简介:摘要目的为在社区层面上提高对本镇糖尿病患者的管理水平和控制效果,减少糖尿病的患病率及并发症的出现,节约卫生资源,减少社会的经济负担,进行该研究。方法从本镇2009年9月进行农民体检的人群中选取138例确诊为2型糖尿病患者作为研究对象,依据干预方式的不同将样本分为对照组70例与观察组68例。对照组给予社区内常规用药指导。观察组给予社区规范化管理措施。结果通过社区糖尿病综合干预规范化管理1年后,观察组较对照组糖尿病相关知识的知晓率明显提高,观察组空腹血糖值、餐后2小时血糖值、糖化血红蛋白值与本组干预前及对照组干预后比较,差异均有统计学意义(P均<0.05)。结论在社区医院实施糖尿病规范化管理工作有成效;同时通过卫生经济学分析也说明实施社区糖尿病规范管理的必要性。
简介:摘要:会阴阻滞麻醉在妇产科特别是助产时是一种常见的局部麻醉方法。针对初产妇自然分娩过程中的疼痛管理,我们进行了一项双侧会阴阻滞麻醉的应用价值分析。通过对比应用双侧会阴阻滞麻醉和未应用该技术的两组初产妇,研究发现双侧会阴阻滞麻醉在缓解初产妇分娩疼痛、降低分娩恐惧感、减少第二产程时间以及降低产后尿潴留发生率等方面有显著效果。另外,该技术也有助于降低新生儿窒息发生率,提高产妇和新生儿的安全性。因此,双侧会阴阻滞麻醉在初产妇自然分娩中具有重要的应用价值,为当前的分娩镇痛技术提供了新的参考和选择,有望改善初产妇的分娩体验并提高母婴安全。
简介:[摘要]目的 探讨钉钉平台联合CBL教学法对眼科学医学生临床实践能力培养的应用效果。方法 选取2017级临床本科专业来我院眼科进行临床见习的159名学生,作为研究对象,对比钉钉平台联合CBL教学方法学习前后学生的临床测试成绩,并进行满意度调査。结果 通过钉钉平台联合CBL教学法后,传统组临床实践、病例分析及综合成绩上均低于钉钉平台联合CBL组,差异有统计学意义(P<0.05);钉钉平台联合CBL教学法得到见习生广泛认可(84.31%),其中对病例分析认可程度最高86.66%。结论 钉钉平台联合CBL教学法能够显著提高眼科临床见习生临床操作和病例分析能力,对医学生的临床实践能力培养起到重要作用,值得推广。