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创新教育与教师角色
作者：
张淑瑛;王琪恒
学科：
文化科学
>
高等教育学
创建时间：2001-03-13
出处：
《哈尔滨学院学报》
2001年第3期
简介：
本文从"创新"这一概念入手,分析了创新教育的意义和创新教育的主要内容,进而讨论了在创新教育中教师角色如何定位,如何实现由传统型向创新型教师的转变过程.
标签：
创新
创新教育
教师角色
创新型教师
教育观念
知识结构
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创新教育与教师角色
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