简介:师范院校在贯彻落实党的十四届六中全会《决议》,进一步抓好教书育人时,应注意突出教师职业道德建设.(一)师范院校教师职业道德建设之所以重要,是由师范院校在整个教育工作中的地位和作用决定的.李岚清同志在最近召开的全国师范教育工作会议上强调指出:“21世纪即将到来,全国上下都在为实现国民经济和社会发展的跨世纪宏伟目标而努力奋斗,全世界都在考虑怎样才能赢得新世纪更加激烈的国际竞争.竟争的优势在人才,人才的培养靠教育,教育的关键在教师.大力办好师范教育,培养和培训高水平的教师,实际上已经成为参与国际竞争的一项先导性的战略措施.”作为教育事业工作母机和人类灵魂工程师摇蓝的师范院校,肩负艰巨而紧迫的历史使命.如何完成好这一历史使命,如何进一步为科教兴国战略打好基础,如何在加强社会主义精神文明建设中发挥先导作用,高等师范院校要做的工作确实很多.而当前诸多工作中,进一步抓好教师职业道德建设又是一项根本性的工作.
简介:摘要:“文化自信”是对自身民族、国家文化价值的充分认可,是对中华传统文化的生命力持有的坚定信心,是高职院校思政教育的基石,而农耕文化是中华传统文化的根脉,是党和国家赋予新时代高等教育的重大使命,中华农耕文化融入课程思政对高职院校实现社会职能具有重要意义。但目前中华农耕文化在高职院校课程中融入不足,青年学生缺乏对中华优秀农耕文化的了解和认识的问题亟待解决。对此,要深入挖掘中华农耕文化的现代价值,发挥高职院校作为传承中华优秀农耕文化阵地的作用,找准其融入思政课实践教学的着力点,充分发挥课堂教学育人作用,不断深入高职院校立德树人的根本任务。对增强学生文化自信、家国情怀、创新思维及人文素养具有重要意义。
简介:内容摘要:课程改革进入新常态后,初中语文教师要彻底转变教学理念,确立适应新课改的教学理念,树立正确的教学观。一是同行合作观。二是师生平等观。三是全面评价观。四是面向全体观。