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15 个结果
  • 简介:摘要:随着城市化建设的速度加快,虽然使建筑工程行业迎来了黄金发展期,但是建筑工程行业发展过程中也面临前所未有的挑战,主要是高能耗、生态污染问题并未得到有效解决,致使建筑工程行业可持续发展受到了很大制约。所以,这就要求建筑工程企业要对现状展开全面性的分析,将低碳节能理念应用到建筑设计中,这样不但与社会发展相契合,而且还能满足大众对生活品质的要求。在建筑设计中融合低碳节能理念,建筑工程建设过程中不光能减少资源的损耗,也能降低对生态环境的破坏程度,为大众建造出舒适性及安全性的生产生活空间。

  • 标签: 建筑设计 绿色建筑设计理念 应用探究
  • 简介:摘要目的探讨专科护理在膀胱肿瘤尿流改道术腹壁造口患者护理干预中的应用效果。方法选取本院2015年6月—2018年6月收治的40例膀胱肿瘤患者,全部患者均行肿瘤尿流改道术腹壁造口治疗,根据不同护理方案将其分为两组各20例,对照组采用常规护理,观察组在此基础上采用专科护理,干预后比较两组患者的生活质量水平。结果干预后观察组患者的生理职能评分(82.45±12.26)分、情感职能评分(82.37±12.64)分、躯体疼痛评分(76.74±9.81)分和社会活动评分(78.16±4.27)分均明显高于对照组(P<0.05)。结论在膀胱肿瘤尿流改道术腹壁造口患者护理干预中应用专科护理能够有效提高患者生活质量,值得推广。

  • 标签: 专科护理 膀胱肿瘤 尿流改道 生活质量
  • 简介:摘要目的探讨糖尿病足的临床护理方法。方法对我科2012年10月至2012年12月收治的28例糖尿病足病者采用监控血糖变化,控制饮食调整,对足部皮肤科学换药并辅以心理护理及健康宣教,25例患者治愈,2例好转,1例未愈。结论对糖尿病足病者采取积极有效的全面综合治疗和护理,疗效满意,提高了患者的生活质量。

  • 标签: 糖尿病足 溃疡 护理
  • 简介:摘要:中、高职护理教育是我国护理职业教育的重要组成部分,为医院、社区、养老机构等部门培养了大量护理人才。有鉴于此,本文对中、高职内科护理课的教学策略进行了深入的探究,简要阐述了中、高职护理教学现存的问题并从三个方面给出了自己的建议,希望能够对大家有所启发。

  • 标签: 中职 高职 护理 内科护理课 教学策略 现存问题
  • 简介:摘要目的了解乳腺癌化疗患者的心理活动特征并采取有效地护理措施。方法通过与乳腺癌患者面对面的交谈,掌握45例乳腺癌化疗患者的心理状态,展开相应心理护理的体会与经验。结果乳腺癌患者普遍存在不同程度的心理障碍,通过心理疏导及护理可减轻患者不良心理反应。结论针对患者不同的心理变化,做好心理护理,以减轻或消除她们的心理压力,增强治疗信心,使患者能够积极的配合治疗,提高治疗效果,改善患者生活质量。

  • 标签: 乳腺癌 心理 护理
  • 简介:摘要:子宫内膜异位症是一种常见而又具有挑战性的妇科疾病,其特征是子宫内膜异位生长在子宫以外的区域,导致严重的疼痛、生育问题和生活质量下降。本文旨在探讨子宫内膜异位症的护理挑战与对策,本文介绍了子宫内膜异位症的定义、病因和流行病学特征,详细讨论了子宫内膜异位症护理中面临的挑战,包括疼痛管理、生育困难、心理健康问题和社会压力等方面。针对这些挑战,提出了一系列护理对策,包括多学科团队的协作、个性化的疼痛管理方案、生育辅助技术的应用、心理支持和教育等。本文旨在为临床护理工作者和研究人员提供有益的参考,以应对子宫内膜异位症这一挑战性疾病的护理需求。

  • 标签: 子宫内膜异位症 护理挑战 对策
  • 简介:摘要目的就临床路径在内科护理教学中的应用效果展开论述,探讨实际应用价值。方法选取2019年3月至2019年5月在我校实习医院内科实习,参与护理临床实践教学的40例以学生作为调查对象,随机分为观察组与对照组,每组学生20例,对照组教学进行常规带教,观察组实施临床路径教学方法,对比两组学生的最终测评成绩与实践操作水平等相关数据资料,比较教学成果和对教学的满意度。结果观察组学生的知识掌握程度,临床实践操作水平以及对教学的满意度均高于对照组学生,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论在内科护理临床教学中,通过应用临床路径教学,能够显著提升教学质量水平和教学效率,帮助医学生更容易掌握相关实践操作手法与技巧,提升医疗护理水平,建议在临床实践教学中推广应用。

  • 标签: 临床路径 内科护理 临床实践教学 应用效果
  • 简介:摘要:从事内科护理工作的人员需要具有过硬的专业能力、极强的动手实操能力以及面对和处理复杂病情应变能力,在课程教学当中传统的教学形式难以培养出符合专业发展需要的人才。对此,教师可以将角色扮演的方法融入到实训教学当中,培养学生的综合素养,助力其全面进步和发展。本文立足高职内科护理实训教学,对角色扮演法的应用进行了探究。

  • 标签: 角色扮演 中职教学 内科护理 角色引导 情景模拟
  • 作者: 内蒙古医科大学附属医院 田国英 张晔 010000
  • 学科:
  • 创建时间:2024-06-20
  • 机构:【摘  要】目的:分析老年腹部创伤患者诊断中实施护理干预所取得的临床效果。方法:分析病例选择在2022.1~2023.10时段于本院接受CT增强扫描的老年腹部创伤患者60例,依据随机数字表法开展分组分析,例数均分(n=30例),为对照组实施常规护理,观察组应用护理干预,对两组取得的护理效果进行对比和分析。结果:护理后观察组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、疼痛视觉模拟评分法(VAS)评分相比对照组明显更低(P<0.05);护理后比较扫描成功率,对照组、观察组分别为80.00%、100.00%,观察组明显更高(P<0.05);护理后比较不良反应发生率,对照组、观察组分别为33.33%、10.00%,观察组明显更低(P<0.05);护理后比较护理满意度,对照组、观察组分别为66.67%、90.00%,观察组明显更高(P<0.05)。结论:为老年腹部创伤患者CT增强扫描时实施护理干预,可减轻疼痛程度与不良情绪,提高扫描成功率与护理满意度,降低不良反应发生率。
  • 简介:【摘要】:目的:探讨上消化道出血患者,对其开展急诊护理的临床疗效。方法:本次调研,以2020.3-2022.3为节点,筛选本院接诊的68例上消化道出血患者,按照护理方式分组,分别是常规组、实验组,组内各34例患者,常规组,开展日常护理模式,实验组,推行急诊护理模式,对比两组临床护理效果。结果:对两组患者实施不同护理干预后,常规组住院时长(17.82±2.72),护理满意度为79%(27/34),观察组住院时长(14.20±2.58),护理满意度为97%(33/34),比较两组相关数据,组内数值差异明显(P<0.05),差异具备统计学意义;从急救效果评估,常规组,急救有效率为76%(26/34),观察组,急救有效率为97%(33/34),比较两组相关数据,组内数值差异明显(P<0.05),差异具备统计学意义。结论:对上消化道出血患者,临床中采取急诊护理临床效果突出,提高急救效果,缩短住院时间,值得推广。

  • 标签: 上消化道出血 急诊护理 临床应用效果
  • 简介:【摘要】目的:分析在ICU患者保护性约束中应用精细化护理模式的临床价值。方法:采集本院2021.1.1-2023.1.31期间70例ICU收治患者,将其依据随机数表1/1划分为2组,对照组常规护理,观察组精细化护理;比较两组不良事件发生率及患者满意度。结果:观察组不良事件发生率低于对照组,患者满意度高于对照组(P

  • 标签: 精细化护理模式 ICU 保护性约束 不良事件发生率
  • 简介:摘要目的对聚焦超声治疗的宫颈糜烂患者应用整体护理的临床效果。方法将本医院2015年3月-2016年3月接收并行聚焦超声治疗的40例宫颈糜烂患者作为研究组,选取同期接受治疗的40例同疾病患者作为对照组,对照组应用常规护理,研究组患者在对照组护理基础上采取整体护理,比较两组护理效果。结果研究组护理总有效率为95.0%,术后平均出血的时间为(7.5±2.5)d;对照组护理总有效率为82.5%,平均出血的时间为(14.0±3.5)d,研究组宫颈糜烂患者的临床护理效果显著优于对照组,(P<0.05),差异具体统计学意义。结论对聚焦超声治疗的宫颈糜烂患者应用整体护理,效果显著,值得推广应用。

  • 标签: 整体护理 聚焦超声 宫颈糜烂 护理效果
  • 简介:【摘要】目的:脑卒中患者留置胃管期间并发应急性溃疡的护理干预方法及价值探讨。方法:研究设立,选择我院诊治的脑卒中患者资料82例,选择观察时间点2022年12月~2024年06月,对照法:就诊先后顺序等量对照,对照组资料取41例,脑卒中患者留置胃管期间选择常规护理干预,实验组资料取41例,选择综合护理干预,对照不同护理管理的成效。结果:血压值和心率水平变化情况分析,护理后两组患者血压和心率差值无统计学意义(P>0.05)。实验组应急性溃疡发生率低于对照组,P<0.05。结论:脑卒中患者留置胃管期间实施综合干预措施,能够预防并发应急性溃疡,减轻并发症对于患者造成的干扰程度,帮助患者快速康复。

  • 标签: 脑卒中患者 留置胃管 应急性溃疡 综合护理干预
  • 简介:摘要目的研究心理健康教育和专科护理对泌尿外科术后并发症的影响。方法随机抽取76例泌尿外科术后患者,采用随机分组法分为参照组和实验组,各38例。参照组采用常规护理干预,实验组采用心理健康教育和专科护理干预。干预1个月后观察效果,包括术后并发症发生情况及焦虑、抑郁评分变化。结果(1)实验组术后并发症发生率(2.63%),参照组术后并发症发生率(21.05%),两组差异有统计学意义(P<0.05)。(2)实验组焦虑、抑郁评分与参照组相比要低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心理健康教育和专科护理可准确减少泌尿外科术后并发症发生,并使其负性心理得到改善,具有较高临床推广价值。

  • 标签: 心理健康教育 专科护理 泌尿外科 并发症
  • 简介:【摘要】目的:改良式护理干预改善脑卒中合并吞咽障碍患者误吸发生率的作用探讨。方法:研究时间起于2023年1月,止于2024年7月,参考对象具体构成为:罹患脑卒中合并吞咽障碍患者,而后分组,指导原则为:随机抽签法,具体组别为:对照组、实验组,2组脑卒中合并吞咽障碍患者病例数为74,各组中收纳样本数为37;其中,常规护理干预用于对照组,改良式护理干预用于实验组,就2组误吸发生率展开比较。结果:实验组误吸发生率低于对照组,P<0.05;睡眠质量评分比较,护理前,没有显著差异,护理后,实验组低于对照组,P<0.05。结论:在脑卒中合并吞咽障碍患者诊治期间,实施改良式护理干预措施,能够避免误吸不良事件,保障患者安全性。

  • 标签: 脑卒中 吞咽障碍 改良式护理干预 误吸发生率