简介:
简介:摘要:在新课标背景下,小学科学模型建构的教学日益受到关注。本文首先阐述了新课标下小学科学模型建构的教学价值,并探讨了其教学理解与实践措施。文章旨在促进小学科学教学的创新与发展,培养学生的科学素养和实践能力。
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新课标背景下小学科学模型建构的教学理解与实践