简介:摘要:当今,我国经济发展十分迅速,经济发展速率的不断进步,推动了建筑领域的持续发展,在这样一种全新的时代背景下,建筑工程也应该不断创新。过去的建筑工程管理方式,已经没有办法满足当前时期的管理标准,因此工程管理模式必须进行一定的变革优化,创新体系,提高管理成效,科学配置资源,这样才可以满足工程建设要求。而纵观实际情况不难发现,一部分企业过于关注经济收益,忽略了其他因素与内容,对管理工作的重视程度不足,导致实际施工作业阻碍重重,影响了企业发展,也耗费了资金费用。基于此,下文将会对工程创新管理的意义展开说明,并提出工程管理创新措施,进而为建筑工程管理人员提供建议,为建筑工程管理领域做出贡献。
简介:【摘要】目的:探究个体化阶梯式疼痛管理模式应用于癌痛护理中的价值。 方法: 选取 2019 年 4 月至 2020 年 4 月与我院收入并治疗的 120 例癌痛患者,将其随机分为常规对照组和干预观察组,每组 60 例,常规对照组实施常规疼痛护理,干预观察组实施个体化阶梯式疼痛管理模式,比较两组患者疼痛改善程度及生活质量。 结果:在 干预观察组和常规对照组干预前后患者疼痛强度评分中,干预观察组各项评分均小于常规对照组;生活质量评分中,干预后,干预观察组的生活质量有显著提高。 结论:将个体化阶梯式疼痛模式应用与癌痛护理中,可减轻患者疼痛,增加患者舒适度,进而提高患者的护理满意度,有利于患者生活质量的提高。
简介:摘要随着我国社会主义市场经济的不断发展,城市化建设得到了很大程度的进步和提升,但是从目前我国各个城市的建筑风格来看,城市建设存在普遍的同化现象,尽管各个城市高楼林立,但是却丝毫体现不出地域性特色。究其原因,主要是因为城市规划设计时只重视物质形态,却没有能够将城市的历史文化底蕴等精神文化层次的内容融入其中。在城市建设中只当其是经济发展和社会进步的必然要求,却没有重视到城市的文化建设,没有强调地域性设计在城市规划中的重要性。为此,本文主要分析影响城市规划建设的地域性因素,并探讨地域性设计在城市规划中的重要性,在此基础上提出城市规划中地域性设计的构建策略。
简介:摘要: 小学数学探究课堂通常都是重视学生主体地位,发挥教师主导作用为主的教学,立足于学生对于数学素养、知识技能以及思考能力等方面的自主建构。从中可以看出,这种学习方法的应用可以鼓励学生积极参与课堂教学。这样既能促进学生之间的相互合作与交流,又能有效地提高教师课堂教学的效果和水平,更好地增强学生自主探究和思考的意识,促进学生借助探究课堂的构建,形成良好的学习习惯模式。同时,还能够更好的培养学生相互尊重的学习态度以及良好的团队协作意识,促进学生能力与素养的全面提升与发展。基于此,本文针对信息化教学环境之下如何构建小学数学探究课堂的方法与策略进行深刻的分析和研究。
简介:摘要肝胆恶性肿瘤治疗的特点是多种治疗手段、多个学科协同。为评价不同治疗措施或联合治疗方案的临床疗效,推动肝胆恶性肿瘤综合治疗规范化开展,笔者单位依托医院信息化平台搭建肝胆肿瘤患者登记与随访数据库,用于指导临床医师做出科学决策,提高临床诊断与治疗水平。该研究阐述了肝胆肿瘤数据库的构架设计、功能模块、数据采集流程与质量控制措施等。采用观察性双向队列研究设计,一方面对既往病例资料进行数据整理使之与现行数据库相匹配,另一方面前瞻性收集后续的临床数据,包括患者基本信息、入院评估、手术信息与术后情况、综合治疗措施、定期复查结果、长期随访结局等。通过制订标准化操作流程、人员规范化培训、全流程数据管理计划等措施完善数据质量控制体系。该数据库将为临床医师、研究者、指南制订专家提供高质量的真实世界数据,进而为肝胆恶性肿瘤综合治疗的规范化开展提供高级别循证医学证据。