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小学语文高年级学生写作能力培养路径

作者：张慧
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-05-31
出处：《中国教工》 2021年第5期
机构：泰安市财源办事处西关学校 271000

简介：【摘要】随着时代的不断发展，小学作文写作逐渐的被重视起来，培养学生们写作，让其写作能力提高，能保证其表达能力、写作能力都不断提高，不断地奠定学生在语文这一方面的学科基础，同时也要让学生在学习语文的过程中，学会用语言进行交流，增加写作的能力，并不断地让学生的语文教学科充满兴趣。小学语文教师要在教学过程中不断探索如何才能更高程度上的提高小学高年级学生的语文写作水平，并不断地促进其学习成绩的进步。
标签：小学语文写作能力培养路径

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刍议学校如何更有效的管理和教育帮助三特学生

作者：张慧
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-05-31
出处：《教育学文摘》 2021年第5期
机构：浙江省绍兴市嵊州市贵门乡中心学校 312400

简介：【摘要】现阶段三特生的心理健康问题已经引起了社会各界的广泛关注，为了能够让三特生在进行学习的过程当中得到更加有效的学习以及帮助那么这就需要相关的工作人员能够不断的加强这方面的重视，通过有效的方式来加强对三特生基本内涵的理解，以及有针对性的做好的三特生的工作是现阶段不断深化高等教育管理工作中的一个主要问题之一。因此，本文将主要对学校如何更有效的管理和教育帮助三特学生展开相应论述。
标签：学校有效管理教育帮助三特学生

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小学道德与法治教学中提升学生核心素养措施分析

作者：张慧
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-03-17
出处：《教学与研究》 2021年第28期
机构：山东省滨州市邹平市黄山实验小学山东滨州 256200

简介：摘要：在新课程改革背景下，对于小学道德与法治教学的开展，教师应该以新型教学理念为指导，注重将核心素养融入到教学中，引导学生充分参与到课堂学习中，不但帮助他们掌握基本的文化知识，还要在潜移默化之中塑造小学生良好的道德品质，促使其逐渐树立正确的人生价值观，这样的教学才是更有意义的。为此，小学道德与法治教师在教学中，要注重革新教学手段，有效运用信息技术育人方式，可以创设活动性课堂，促进学生认知和感受，还应该积极引导学生参与生活实践，做到理论结合实践，从而全面增强教学效果，提升学生的核心素养。
标签：小学道德与法治核心素养措施

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