简介:摘要:随着现代教育的发展,语文是学生学习必不可少的一门课程,思维导图在小学语文教学中的作用也越来越大。思维导图的教学,主要是通过运用图形和文字的方式,将知识和图像进行有效的连接,从而达到与单纯的文本相区别的目的,从而发展学生的大脑潜能,发展思维和想象力。与传统教学方法相比,运用思维导图的教学策略最大的特色在于其思维的发散性,更能适应学生的思维特征,通过图片的引导,将学科的重点和难点组织起来,将所学的内容进行有效的衔接。在新课程改革强调学生的自主创新意识的前提下,运用思维导图是提高小学语文教学质量的重要手段。
简介:【摘要】党的十九届五中全会提出我国已经进入高质量发展阶段,从国家层面提出了建设高质量教育体系的要求。要有高质量的教育必须要有高素质的教师队伍,解决教师队伍的素质问题,必须走教科研之路。我园是一所刚刚成立不久的新园,教师队伍专业水平参差不齐。两年来我们用教科研引领教师走学习之路、研究之路,回归常识,聚集学前教育的本质,追寻儿童发展的基本规律,不断优化幼儿园课程实施。管理者与教师同行,取得了一些进步,教师积极学习、深入实践、用心研究,获得不少乐趣,我们相信坚持做好教科研,一定能为儿童创造高质量的学习环境,促进儿童全面发展的学习。
简介:摘要:林业工程中的林木培育与造林技术创新一直是关乎森林资源可持续利用的核心议题。本文旨在分析当前林业领域中的林木培育与造林技术创新,重点聚焦于其重要性、挑战和前景。通过调查文献和案例研究,我们发现,新兴的遗传改良技术、先进的种苗生产方法以及智能化监测系统等创新已经在提高树木生长速度、抗逆性和木材质量方面取得显著成果。然而,技术应用中仍然存在着生态风险、资源限制和法规问题。本文提出了在可持续森林管理中继续推动技术创新的必要性,以确保未来的森林资源能够满足社会、经济和环境需求。
简介:摘要:林业工程领域的森林资源管理与可持续发展策略对于维护全球生态平衡和满足不断增长的资源需求至关重要。本研究旨在探讨在不断变化的环境条件下,如何有效管理森林资源以实现可持续发展目标。我们首先回顾了当前森林资源面临的挑战,包括森林破坏、生物多样性损失和气候变化等。我们提出了基于多学科合作的管理方法,以促进森林可持续利用和保护。我们强调了社会参与和政策支持的重要性,以确保可持续发展策略的成功实施。本研究的主要结论是,综合性的森林资源管理策略,包括生态学、经济学和社会学等多方面因素的考虑,将是实现可持续发展目标的关键。
简介:摘要:以变性淀粉为壁材,燕麦油为芯材,吐温-80为乳化剂,采用喷雾干燥法研究了燕麦油微囊粉的制备,并采用正交试验确定了最佳喷雾干燥条件。结果表明:1%的吐温-80添加量、燕麦油与壁材芯壁比1:1、进风温度为180℃、进料量4 L/h、转速为21000 r/min条件下喷雾干燥,制备的微囊粉包埋率为94.01%。该燕麦油微囊粉感官性状良好,储藏稳定性强。
简介:摘要:对脂肪酶Novozym435催化高酸值燕麦油酯化脱酸进行了研究,利用单因素确定了脱酸的方法和条件。得出燕麦油酯化脱酸最佳工艺参数为:酶质量分数1. 0%、甘油添加量0.32 mg、温度50℃。实际测得脱酸后燕麦油酸值(KOH)由56mg/g降为5.04mg/g。