简介:
简介:摘要农村学生缺乏英语语言环境,英语学习效果始终不理想,我在课堂中应用英语歌曲辅助教学有效激发了学生的热情和动机,增强了英语学习的趣味性。其实,英语歌曲是很重要的英语教学资源,包含了丰富的语言材料。作为一种辅助教学手段,把英语歌曲与英语教学结合起来用于语言训练可激发学生兴趣、陶冶情操,增强学生主动学习英语的意识,无疑是一个寓教于乐的好方法,也有利于提高教学效果。
优化组合调控方法提高数学教学质量
运用英语歌曲辅助农村中学英语教学