简介：

简介：【摘要】目的：观察分析晚期肺癌患者应用个性化心理护理的临床价值。方法：分组比较本院82晚期肺癌患者的临床护理效果，41例实施传统心理护理并纳入常规组，另41例实施个性化心理护理并纳入研究组。结果：研究组SDS抑郁情绪评分、SAS焦虑情绪评分显著更低，与常规组之间差异显著（p

简介：摘要培养学生的综合职业素养，首先需要老师自身具有较高的综合职业素养。教育需要培植正能量，首先需要老师具有正能量。教育主体所处的大环境并不完全在学校，还有家庭和社会。只有学校、家庭、社会等多方面齐心协力，共怀一个梦想和目标，技校生的明天才会更灿烂、更精彩，技工教育的明天才会更富活力。

简介：摘要本文从职业教育的角度分析了语文课程的教育性、职业性、人文性、发展性功能，从现状出发，就如何发挥语文的职教功能提出了对策。本文强调了语文的工具性和人文性的和谐发展。

简介：无论把语文诠释为语言文字还是语言文学,都不能否认语文的工具性和人文性。从教育部到地方教育部门颁布的课程标准中,都强调语文课程要有意识地增加学生文化积淀,充实文化底蕴,提升人文素养。目前,在强调以就业为导向、以技能为本的职教理念时,往往在执行过程中出现重视专业技能教学而忽视文化基础课教学的倾向,出现在课时上挤压甚至删除文化课的现象。

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简介：优化学校心理环境，有助于教育教学信息传递效果的提高，有助于学校各阶段奋斗目标的实现和师生的自我完善。应认真研究并采取有效措施，使学校心理环境得到优化，促进教育教学质量的提高。

简介：摘要：班主任工作是平凡锁碎，是班集体组织者、指挥者、引导者。疫情下班主任除了正常的班主任工作管理外，这波疫情让班主任的工作产生了更多教育契机，加强学生心理素质教育，培养学生良好的行为习惯，加强爱国主义教育引领学生健康成长。

简介：摘要：为了更好地提高幼儿园保育工作的质量与内容，要加强对保育人员的培养，针对保育员进行培养与教育是增强幼儿园保育质量的关键。本文主要探讨了学前教育专业幼儿保育教育的有效方法。

简介：摘要：本文基于沧州市社会治安防控体系的现状，结合党的二十大关于推进国家治理体系和治理能力现代化的战略部署，探讨了加快完善现代化社会治安防控体系的重要性、当前面临的问题及创新路径。文章通过深入分析和实地调研，提出了构建党政领导体系、专业化赋能体系、社会化建设模式和法治化防控体系的基本思路，旨在为实现以高水平安全保障高质量发展提供理论支撑和实践指导。

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简介：摘要：药品监管质量管理体系是确保药品质量和安全的关键机制，而过程方法作为一种有效的管理工具，在药品监管质量管理体系中具有重要的应用价值。本文将探讨过程方法在药品监管质量管理体系中的应用，以期为提升药品监管质量管理水平提供参考和指导。

简介：摘要：中职计算机对口高考C语言是其中一门非常基础的必考科目，多年教学经历告诉我们作为中职学生掌握这门科目难度比较大。C语言的学习需要学生记忆大量的语法规则，同时需要学生理解和掌握不同的算法思想，C语言语法需要严格遵循算法要灵活应对，经过反复的理论学习和上机实践才能达到提高学习效率的目的。但是在当前C语言学习过程中很多学生依然还存在着较多的问题，这些问题既影响了C语言学习的效率，同时也影响了学生的未来就业，所以为了提高C语言的学习效率，使大多数的学生的编程能力有个质的提升，我们在教学过程中要适当改变教学方式和手段。基于此，本文章对中职计算机C语言课程的教学模式设计进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：“双减”政策的颁发，对国民教育产生了重大的影响，因此，更要注重国民教育，提高对其的要求和关注。作为国民教育的三大支柱之一，家庭教育在各方面都起着重要的作用，尤其是在孩子健康成长方面。在传统的学习观和“双减”政策影响下，学生家长在家庭教育的方面出现了认知错误。“双减”倡导的内容是“减负提质”，倡导高质量教育。所以，家庭需从细微之处入手，以此帮助孩童养成良好的学习和生活习惯；注重对元认识的理解，提高孩童学习能力；以身作则，营造一个适合孩童学习的环境。

简介：陶行知(1891—1946)是我国现代伟大的人民教育家、杰出的教育理论家和教育实践家。他毕生献身于中国教育的改革,从创办晓庄师范,山海工学团,到育才学校和社会大学,目的在于通过办教育,实现其救国救民的宏愿。在长期的教育实践活动中,他继承了传统教育、洋化教育的合理因素,创立了具有中国特色的、适合中国国情的教育理论体系——以生活教育为基础、以终身教育为纲的人民教育理论,其中创造教育理论

简介：陶行知深刻抨击了当时乡村教育的弊端,提出乡村教育的内容应涉及到生产教育、科技教育、健康教育、艺术教育、思想教育等方面,实施乡村教育要教学做合一,理论与实践结合,主张通过创办乡村师范学校培养能改造乡村生活的教师.

简介：摘要：在电商持续发展的大环境下，物流产业规模迅速扩大，对人才的需求持续增加。为了满足行业发展的需要，培育能够适应行业发展和岗位特点的人才具有突出的现实意义，基于此，强调物流专业学生的教育教学工作便有了突出价值。结合教育实践做分析可知传统教学方法会对实践性教学形成限制，这不利于教学质量提升，所以立足于当前教育要求对教学的方法、模式等进行讨论，采用创新性教学模式，如此一来，教学实效会获得显著提升。工匠精神在教育实践中的价值是比较突出的，讨论其具体应用具有必要性和重要性。

简介：摘要：随着社会的发展和教育改革的深入，小学美术课程的教学内容和方法也在不断更新。传统文化作为中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的艺术元素和人文精神，对于培养学生的审美情趣、文化自信和创造力具有重要意义。在实际教学中，传统文化元素的融入和实践仍面临挑战，包括师生对传统文化理解的局限性、教学资源与环境的不足等。鉴于此，本文旨在探讨小学美术课程中如何融入传统文化元素并进行实践探索，旨在揭示当前存在的问题，并提出一系列切实可行的发展策略，以期促进传统文化与美术教育的深度融合与创新发展。