简介：摘要： 新课标提出一个概念就是：“以学生为主体，使得学生成为学习的主人，将学习的主动权交给学生。”什么是自主学习能力呢？就是指更多的凭借自己来实现有效学习的能力，是学生自己有目的、有计划自主的学习知识、获取信息、锻炼技巧的能力。现如今农村初中数学教育受到客观因素的干扰，学生的自主学习能力有所不足。所以，农村数学老师应当与新课标改革步伐相吻合，设计出科学有效的自主学习培养计划， 提升学生的自主学习能力。
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