简介:摘要:引导学生广泛阅读是树立学生良好的价值观,人生观和世界观最快的方法,这也在一定的程度上弥补了学生在课堂上阅读量不足的问题,也能提升学生的核心素养,从而引导学生全面发展。当下提倡培养学生高阶思维的课外阅读的宣传理念,旨在让学生通过课外自我阅读的模式进行广泛的阅读,注重核心素养的培育,让整本书轻便的走进学生的课堂,深入简出培养学生高阶思维,提高学生的阅读兴趣。教师要为学生进行拓展阅读训练,让学生在有限的学习时间中学到更多的知识,所以当下急需教育工作者对过去的阅读教育方案进行修改,让核心素养渗透到学生的阅读教学当中。