简介：摘要：当前，信息技术作为集计算机技术、电子技术、控制技术、多媒体技术、传感技术等为一体的综合技术，其教育以多媒体、计算机网络教室、校园网等利用计算机为核心开展，目的在于让学生掌握一定的信息科学的原理和方法，学会获取处理和应用信息。在当代信息技术不断飞速发展的趋势下，基础教育教学也更为紧迫，基于此，本文将对互联网环境下小学信息技术教学模式进行分析。

简介：摘要：在当今社会中，会出现很多的特殊环境和现象，但是体育教学是不能因外界因素而间断。新时代的高速发展，促使新的教学模式不断涌现，信息技术的发展与创新也在不断走入课堂教学当中。出现了互联网和教育结合的模式。新的教学模式不仅仅突出了学生的主体地位，更能够加强学生的核心素养的形成。本文分析互联网新型课堂的形成的方法，旨在促进和提高中小学素质教育的发展提供理论与实践依据。

简介：摘 要：“互联网＋时代”的到来，丰富了人们的学习、生活、工作，使得人们享受着便利。互联网＋时代有利有弊，虽然人们的生活变得更加丰富，但是用户在收集、浏览信息的同时，也容易将自身的信息泄露出来。而对于医疗保险行业而言，网络信息安全防护更加重要，一旦该行业的网络信息安全出现了问题，所泄露出的信息会直接威胁到行业的发展，也让用户群体的信息被盗用。对此，医疗保险行业基于互联网＋时代下应做好网络信息安全管理与防护，通过各种技术手段解决网络信息安全所存在的问题。基于此，本文主要研究基于互联网＋时代网络信息安全防护策略。

简介：美国政府2015年1月公布的研究报告称，美国在宽带服务领域仍然面临许多挑战，一是许多地区的宽带服务价格昂贵，二是与其他发达国家相比网速偏低，三是一些地区的消费者缺乏选择，甚至无法获取宽带服务。据市场调查机构PointTopic公布的数据，若按居民每月为宽带服务支出的费用排名，美国2014年在90个国家中排第58位，宽带下载速度位列全球第27位。

简介：摘要汽车的使用在现今社会极其广泛，并随着私家车的普及，形成了与我们的日常生活息息相关的局面。汽车检测诊断技术在汽车安全方面具重要意义，随着汽车的普及运用，汽车检测诊断技术的重要性也随之提升，对其在技术层面的要求也逐步提升。本文从如何将汽车维修诊断技术和现代网络通信技术进行结合的角度出发，期望达到提高汽车检测诊断技术水平的目的，从而有效提高汽车使用者使用体验，也期望得以改善相关行业从业者的工作条件。

简介：摘要：近年来，我国社会经济取得了令人瞩目的成就，互联网功不可没。FTTH技术凭借不可替代的优势性能，既可以优化信号的整体质量，实现全覆盖下的复合网络战略布局，还可以减少网络延迟，确保信号传输的高效和持久。因此，将以此为视角，详细分析FTTH技术的内涵，重点探究其在互联网通信中的应用，旨在为促进互联网通信的可持续发展提供借鉴。

简介：在分析“互联网＋”背景下国网企业大学面临的机遇与挑战的同时，分析了企业大学与开放大学的异同，基于位育视角对我院校借鉴开放大学的新思路进行了总结，提出了国网企业大学教育革新的路径：要坚持1个核心、2个关键、3个转变、4个基本措施。

简介：摘要：互联网环境下，进一步推动电子计算机网络完善与优化，网络信息形式也变得更为多样化，各项数据量均呈现出大幅度增长的趋势，传统单一的网络传输方式，已无法满足当前信息传输需求。通信企业应该加大各种新型技术的引进力度，增强自身市场竞争实力，使自身处于市场主导地位。FTTH技术的出现有效解决了互联网通信中的相关问题，具备良好的发展前景，对其进行分析意义重大。

简介：摘要：工业互联网是信息技术和工业领域深度融合的新兴生态体系。通过工业大数据的应用，可以实现工业生产的智能化和优化，提高生产效率和降低成本。在未来，工业互联网将会在各个领域得到广泛应用，推动经济的发展和社会的进步。

简介：摘要：在互联网时代，高校要高度重视学生心理健康教育，提高学生的心理素质。一旦学生出现心理问题，往往并不容易被发现，这样就会导致问题不断扩大，影响学生正常的学习与生活。在这种情况下，高校教师要充分发挥出互联网的作用，对心理危机进行有效的预防和干预。

简介：摘 要：信息技术从出现的那天开始，就为教育带来了无限的想象和期待，教育者们也在不断探索信息技术给教育教学带来的无限可能。随着社会现代化的脚步，信息技术也在飞速发展，5G时代即将到来，融合信息技术的教学方式势必成为教育的新常态。小学教育作为学生发展重要阶段，对学生今后的人生发展和道德品性的树立都起着关键作用。现在人们越来越适应信息技术发展带来的改变，如何利用信息技术发展教学提升学堂的趣味性和专业性成为了主要的研究方向。教师在进行教学改革的同时要还要激发学生自主学习和实践分析的能力，为小学生思维全面发展打下基础。

简介：摘要：随着5G技术的飞速发展，工业互联网正面临着新的机遇和挑战。传统的分散式生产方式使得企业之间的合作和交流变得非常困难，这也限制了生产效率和管理水平的提升。然而，5G技术可以将不同的系统和设备联系在一起，形成更加紧密的网络，从而打破了传统生产模式的限制。企业需要更加积极地运用5G技术，将自身的生产和管理模式进行升级和改进。通过不断地创新和发展，企业将在新的市场环境中获得更大的机会，实现更加成功的发展。

简介：内容摘要：随着我国进入互联网、大数据、云计算、AI时代，人们在生活工作中与各类高科技互联网企业密切关联。公安机关在侦查过程产生了大量的电子数据调证需求，与科技企业的合作也越发紧密，现有调证流程方式存在着诸多问题。在坚持全面依法治国和推进法治中国建设的背景下，本文从警务调证工作出发，通过对区块链技术的分析，提出具体的区块链调证平台建设思路和实施方案，探索新时代下互联网数据调证的新方式。

简介：摘要：科技的不断进步，使我国互联网行业也有了长足的发展，人们越来越关注互联网在生活中的应用。多媒体教学应运而生，为了提升课堂教学效果，采用多媒体辅助教学，可以提高学生的学习兴趣，实现教学效率的不断提高。小学数学课堂上应用“互联网+多媒体”的教学方式，可以极大地促进小学生的数学学习积极性，创造轻松欢乐的学习氛围，有利于学生提升数学文化素养。本文通过论述小学数学课堂中运用多媒体技术教学的意义，说明多媒体教学的重要性，提出“互联网+多媒体”教学在小学数学课堂中的应用策略，结合实践应用案例，论证了“互联网+多媒体”教学在小学数学课堂教学中的应用有效性。

简介：摘要：伴随着新世纪中国时代的进步和经济的高速稳步发展，互联网技术的使用规模也日渐增加，从有什么需要就去网吧，到现在几乎家家户户有电脑用电脑。不光是家庭的日常使用，各行各业都开始把网络信息技术的利用作为重中之重。教育领域也是如此，而在教育领域之中，家园共育一直到是幼儿园教育中非常重要的教育方法。在“互联网+”的背景之下，幼儿园怎么才能更加合理有效地利用互联网信息技术来调动幼儿园同学的家长们来参与学校教育，通过网络信息技术的渠道。让孩子们可以和自己的家长学校里的老师一起融入一团，在一个互动性高的有趣的环境下进行家校共育模式里共同成长，家校共育政策因此成为了当前幼儿教育的一个重点研究方向。本篇文章对“互联网+”现代网络信息模式下幼儿园开展和家长们共育孩子的策略进行一定程度的分析，以此来更深层次地增加幼儿园整体的教学效率和教学质量，为孩子们往后的生活和学习做好更多的铺垫。

简介：摘要信息技术教育成为信息化社会发展的迫切需要。也相应成为教育目前面临的紧要任务。信息教育学科集实践性、应用性、知识性、技术性为一体，具有明显区别于其它学科的特点，由此，搞好信息技术课的课堂教学工作，提高信息技术课教学质量，是每一位信息技术课教师首要解决的问题。本文作者通过教学实践，总结阐述了搞好信息技术课教学工作应注意的几大关键问题，力求共同探索有效途径以提高信息技术课的教学质量。

简介：在小学语文教学领域引入这种辅助教学后，优化了课堂教学结构，拓宽了学生的时空观。提高了课堂教学效率，培养了学生自学能力和分析解决问题的能力，激发了学生内在因素，发挥了主体作用，现代信息技术在教学中创设生动形象的情境，通过音、图、画等趣味教学内容的辅助，激发学习兴趣，充实课文内容，注重自主探究，互动实践，调动学生学习的积极性，增加师生互动，教师运用好现代信息技术的优势，为小学语文教学注入新的活力。

简介：

简介：摘要：新课改将培育学生核心素养作为学科教学的重要目标，这就要求教师迅速改革教学理念和方法，重视对学生核心素养的培养。现阶段，部分信息技术教师依然沿用传统的知识讲解型教学策略，虽然能够使学生掌握一定的知识与技能，但难以充分挖掘学生的潜能，无法全面培养学生的综合能力，阻碍了学生的成长及发展。对此，文章联系教学实际，简要探究核心素养下初中信息技术教学的策略，希望可以为相关的教育工作者提供一定的参考建议，推动初中信息技术教学的质量与效率的提升，对初中信息技术教学进行一定的改革创新，满足现如今社会对信息技术教育的要求。

简介：由于高中信息技术课程的应用性与实践性较强,要求教师在信息技术的教学过程中,有意识加强信息技术教学与应用实践的联系性。其中任务驱动法在高中信息技术教育中发挥着关键作用,本文主要围绕任务驱动法在高中信息技术教育中的应用展开论述。