简介：摘 要：目前所实施的测绘工程，实际上就是对地理环境的探究，以此来结合相关技术的支持来详细了解所测区域的地形信息，为后续相关工程的开展奠定重要的保障基础。随着社会发展和人们需求逐渐增加，促使测绘工程正在向着特殊的地形发展，因此为了保障测绘数据的准确性和真实性，需要高度强调对测绘技术的有效应用。本文以此为背景，结合特殊地形测绘工程的相关内容理解，提出在这类地形测绘技术的具体应用，以供参考。

简介：摘要 ：在中考中提高体育分值，代表国家教育部门极为注重学生的身体状况，这也在一定程度上改变了部分地区单纯重视文化学科，但对学生的体育锻炼活动基本予以忽略的错误做法，让学生的发展更为全面。中考体育分值的提高让初中的体育教学有了全面的改革。在日常的体育教学工作中，教师需将体育教学有效地和中考体育分值的提高结合起来，对体育教学的体系持续完善，在让学生的身体得到充分的锻炼的前提下，还要让学生的体育技能有所提高，保证在体育考试中得到好成绩。

简介：摘要目的了解山西医科大学临床医学专业本科生的线上学习态度及其影响因素，为改进线上教学模式提供依据。方法2020年2月，提取"中国临床医学本科生在线学习情况"问卷调查中山西医科大学学生的调查数据，采用χ2检验、无序多分类logistic回归等方法进行分析。结果88.5%(4 327/4 892)的学生对线上教学持肯定态度。三年级学生认为在线教学有一定作用的可能性是一年级学生的0.66倍(OR＝0.66, 95%CI＝0.51～0.86)，对直播授课熟悉的学生认为在线教学作用明显的可能性是不熟悉者的1.85倍(OR＝1.85, 95%CI＝1.23～2.78)，对MOOC熟悉的学生认为在线教学作用明显的可能性是不熟悉的学生的1.74倍(OR＝1.74, 95%CI＝1.16～2.61)，认为在线教学不会增加学习负担的学生，认同在线教学作用明显的可能性是认为在线学习会增加学习负担的学生的2.57倍(OR＝2.57, 95%CI＝1.89～3.48)；对在线学习非常感兴趣的学生认为在线教学作用明显的可能性是非常不感兴趣的学生的6.38倍(OR＝6.38, 95%CI＝3.67～11.11)；非常会有意识地选择网络资源进行学习的学生，认为在线教学作用明显的可能性是完全不会选择网络资源学习的学生的23.09倍(OR＝23.09, 95%CI＝4.63～115.26)。结论临床医学专业本科生整体对线上教学持肯定态度，其所在年级、以往在线学习经历和自身的学习特征是线上学习态度的影响因素。

简介：【摘要】目的：探究快速康复对妇科肿瘤患者腹腔镜手术护理中的护理效果及心理波动的影响。方法：选择本院在2018年6月到2019年10月间接收的50例妇科肿瘤患者，根据术后的护理方法分为常规组和研究组各25例。所有患者需接受腹腔镜手术，常规组实施常规护理，研究组在此基础上给予快速康复护理，比较两组疗效。结果：观察组的SDS、SAS评分与并发症发生率明显低于对照组，住院时间短于对照组（P

简介：摘要目的利用三维伪连续式动脉自旋标记(three-dimensional pseudo-continuous arterial spin labeling，3D pCASL)和非对称基于自旋回波的回波平面成像(asymmetric spine echo-based echo plane imaging，ASE EPI)研究急性饮酒对健康青年人记忆功能相关脑区脑血流灌注(cerebral blood flow，CBF)、氧摄取分数(oxygen extraction fraction，OEF)的影响，分析不同剂量急性饮酒后健康志愿者记忆功能相关脑区CBF与OEF的关系。材料与方法29名健康志愿者分别摄入不同剂量的白酒，饮酒后，抽血检测血液酒精浓度(blood alcohol concentration，BAC)，按照BAC≥0.04%、0.06%、0.08%分为低、中、高浓度组。所有受试者分别于饮酒前及饮酒后30 min进行记忆功能评价并行MRI扫描，饮酒前数据作为对照组。对饮酒前、后左侧额中回、顶叶、枕叶皮层、双侧扣带回、海马、杏仁核及小脑半球等记忆功能相关脑区的CBF和OEF进行比较分析。结果(1)饮酒后30 min与饮酒前相比，左侧额中回、顶叶、枕叶皮层、双侧扣带回、海马、杏仁核CBF增加(P＜0.05)，双侧小脑半球CBF减低(P＜0.05)。饮酒后30 min，不同剂量组间左侧额中回、顶叶、枕叶皮层、双侧扣带回、海马、杏仁核的平均CBF差异有统计学意义(P＜0.05)。(2)饮酒后30 min与饮酒前相比，左侧额中回、顶叶、枕叶皮层、双侧扣带回、海马OEF减低(P＜0.05)，双侧小脑半球OEF增加(P＜0.05)。饮酒后30 min，不同剂量组间左侧额中回、顶叶、枕叶皮层、双侧扣带回、海马、小脑半球的平均OEF差异有统计学意义(P＜0.05)。结论饮酒后记忆功能相关脑区的CBF、OEF呈负相关关系，脑组织氧供给与氧利用处于动态平衡。饮酒后记忆功能相关脑区脑血流和脑代谢信息的改变，在揭示酒精对记忆功能相关脑区的作用机制有一定的意义。