简介：【内容摘要】学生管理是教育的一个重要内容，学生管理需要教师的智慧，将教育艺术融入管理过程。本文从“微笑艺术”“小事大做”“言传身教”“直面缺憾”等方面来阐述学生管理的艺术。

简介：摘要幼儿教育过程中，幼儿的安全极其重要。现在绝多数幼儿都是独生子女，家长对于幼儿在幼儿园的安全最为重视。可以这样讲，幼儿在幼儿园学到不学到多少知识可能不是最重要的，保证幼儿在幼儿园的安全最为重要。幼儿安全问题是幼儿园开展各项工作时最需要考虑的问题。本文结合工作实际，来探讨幼儿教育安全问题实施的策略。

简介：摘要：随着课程改革的逐步深入，教育界越来越重视幼儿的安全教育。教师不仅需要为学生营造出安全健康的教学环境，还要注重对学生心理安全的教育，帮助学生在幼儿阶段掌握一定的安全意识，为学生能够健康成长打下坚实基础。本文以安全教育为重点，探究当下幼儿安全教学中存在的部门问题，并针对性的提出相关策略，帮助学生加强安全意识，使学生在幼儿阶段就能学习到自我保护的方法和技能。

简介：本文以宋代词人辛弃疾《西江月·明月别枝惊鹊》为例,对其加以分析阐述,间接指出宋词艺术境界的感悟方法.

简介：新《纲要》明确要求'幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位',可见,重视幼儿的身体健康是幼儿园教育的首要任务。因此要抓好幼儿的膳食营养工作,以确保幼儿的营养均衡、促进幼儿的身体健康。一、幼儿膳食营养状况及分析经过对幼儿园家长问卷调查发现,有60%家长在给幼儿选择食物时认为哪些食物营养价值高,就给幼儿选择。而且现代社会生活节奏快,好多家长方便什么就做什么,早上经常吃牛奶面包,高脂肪、高蛋白食物,不注意膳食的合

简介：摘要：教师在数学教学的各个环节中，要提高教学效果，就必须有计划、有目的地巧设课堂练习，加强对学生的思维训练，提高他们的思维能力，而思维能力的提高，还要取决教师采用的教学方法。教师要有灵活多变的教学方法，这样才能激发学生学习兴趣，才符合教学大纲的要求，才能发展学生敏捷、灵活、积极、主动的思维能力。

简介：摘要：在全球化的大背景下，英语作为全球沟通的桥梁，对于个人职业发展、跨文化交流和文化传承扮演着至关重要的角色。大学生作为即将步入职场的新一代，提高英语语用能力是他们适应未来社会的关键。韩礼德的语域理论强调了语境与语言的互动关系，即语境对语言表达的影响以及语言如何构建语境。《义务教育英语课程标准（2022年版）》已经明确了语用知识的学习内容和要求，突出了培养语用能力的重要性。因此，教师在英语教学中如何有效提升学生的语用能力，成为了一个迫切需要解决的问题。

简介：摘要：职业教育在我国新农村建设中具有重要的地位和作用，职业教育是提高我国新农村劳动力素质的重要条件，也是从根本上解决农业、农村和农民问题的关键。根据当前农村职业教育中存在的不足，提出相应的解决措施，在培养更多新型农民、促进农村剩余劳动力转移、增加农民收入、推进新农村建设及实现农业现代化等方面具有积极意义。

简介：【摘要】随着教育机制的更新，高中教学除了对学生的文化课给予重视，对于学生的个人品质培养也更加关注。处于高中年龄阶段的学生正处在一个价值观、人生观形成的重要阶段，教师要对学生进行适当的德育教育，让学生在一个良好的环境下建立起正确处理事情的方法，形成良好的教学品质，以此来面对人生道路上的各种问题，包括学习和生活等各个方面。然而在德育教育过程中也存在着某些问题。本文主要对于新形势下高中德育教学进行了积极的探索。

简介：摘要：初中英语教师在教学中帮助学生建立英语思维，是基于初中生英语现状提出的，是为了减少学生在英语知识积累中的失误，加强学生对英语问题的解决能力而开展的教学探索。本文通过对初中英语教学中学生英语思维的建立方法进行探究，提出了适宜学生发展英语思维的策略。

简介：摘要：校园欺凌是社会公众共同关注的问题。在小学阶段，学生在校园欺凌事件中扮演着多种角色：施暴者、受害者、保护者以及旁观者。为有效预防和应对校园欺凌问题，教育者需要全面理解不同角色的动态，并提供相应定制化的心理支持，以实现校园欺凌行为的抵制，促进学生身心健康发展。本文主要探讨小学校园欺凌背后存在的学生心理问题，并提出其问题的应对策略，旨在帮助教育者和家长更有效地解决问题，营造一个更加安全与和谐的校园环境。