简介:摘要:目的:以《康复实践技能》课程为例,探讨案例教学联合情景模拟教学在康复实践技能课程中的应用效果及可行性。方法:选取康复护理专业学生作为总体研究对象,随机挑选 78 名学生作为本次研究试验的对象。将 78 名学生按照随机数字表平均分组,分为对照组和实验组,每组 39 名学生。对照组学生采用常规教学,实验组学生采用案例教学联合情景模拟教学。最后,比较两组学生的实践技能以及理论考核成绩。结果:经过不同的教学干预后,实验组学生的实践技能考核以及理论考核成绩成绩明显高于对照组学生,组间差异显著,具有统计学意义(p<0.05)。结论:在《康复实践技能》课程中应用案例教学联合情景模拟教学,可以提高学生的实践技能水平,增强学生的自主学习能力。因此,这种教学方法在教学过程中值得推广。
简介:摘要:本文以湖北工业大学集成电路设计与集成系统专业为研究对象,构建以知识点为基本单元和线条的理论知识体系,打破传统课程局限性,减少相关课程间的知识冗余和有限脱节,提高教学效率,优化知识结构,对于学生建立完备的理论知识结构,夯实坚实的理论基础具有非常重要的意义。
简介:摘要中医已成为阿曼苏丹卫生系统的重要组成部分,虽尚未单独立法,但当地卫生部门已实施中医医师准入考核制度和中医诊所规范化审批等行政管理办法。中医药在阿曼苏丹的发展获得两国政府的政策支持;医疗合作从高层人员入手;在经贸及医疗方面的合作具有互补性;中医学与当地传统医学包容共通,有较好的群众基础,且中医理论及治疗优势契合当地医疗市场需求,中药市场合作前景较为广泛。建议当地政府积极推进传统医学立法,完善从业人员准入制度;我国需推动中医药国际标准的制定工作,利用互联网等技术优化中医药合作平台;我国从业人员需在了解和尊重当地文化背景前提下开展医疗活动。以期通过上述措施,由阿曼苏丹辐射整个中东地区,促进中医药在阿拉伯国家的发展。
简介:摘要:随着当今社会经济水平的不断提升,进一步推动了电力行业的快速发展,电力配电架空线路施工规模逐渐加大,尽管其可以提供更稳定的电能,但在电能运输期间还伴随着一些问题的发生,因此需要加强对其运行维护的重视度,避免出现潜在风险问题。以此为基础,专门针对10kV农村电网配电线路的架空线路运行维护进行探究,为行业发展提供一定参考价值。