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  • 简介:摘要:在小学阶段,大部分的文章都是现代的白话文,学生比较容易理解,但也有为数不多的几篇文言,如《学弈》、《两小儿辩日》等,与现代的白话文在词意和语法上有较大的差别,学生理解起来比较困难,教师引导起来也相当吃力。那么,如何使教与学有机地结合起来,对小学文言进行教学呢?

  • 标签: 小学文言文教与学