简介：摘要：目的：本研究旨在评估个性化护理模式在神经外科重症监护室（ICU）中的应用成效，进一步分析其对患者康复进程、心理状态及护理服务满意度的促进作用。方法：选取了2022年5月至2023年5月间，在我院神经外科ICU接受治疗的84名患者作为调研对象，并随机将他们分为两个组别：对照组（42名）和观察组（42名）。对照组遵循常规护理流程，而观察组则接受个性化护理方案。对比了两组患者的多项指标，包括机械通气时长、ICU停留时间、住院周期、疼痛感受（以VAS评分衡量）、焦虑状态（以SAS评分评估）、神经功能状况（采用NIHSS评分）、睡眠质量（通过PSQI评分反映）以及患者对护理服务的满意度。结果：观察组的患者在机械通气、ICU监护及住院时间上均短于对照组，同时在疼痛、焦虑、神经功能缺损及睡眠质量方面的评分也均低于对照组。此外，观察组的患者对护理服务的满意度显著高于对照组。这表明，在神经外科ICU中实施个性化护理能显著促进患者康复，优化心理状态，提升护理质量及患者满意度，具备在临床实践中广泛推广的价值。

简介：内容摘要：合作是未来社会对个体的基本要求，在可塑性极强的幼儿期培养合作精神、提高合作能力，游戏是最好的载体，从小组合作到多人合作最后达到全体合作是合作能力培养的基本途径。我们以竞赛性体育游戏为切入口，从“优化游戏情境，帮幼儿习得合作方法，通过评价总结经验，注重反思提升能力”四个方面进行了尝试，也取得了一些成效，我们认为利用竞赛性体育游戏培养合作能力在幼儿园教育中是可控、可测、可行的，能达到良好的教育效果。

简介：摘要：本研究以关中平原典型农田为研究对象，探讨了土壤管理措施和环境因素对土壤微生物群落的影响。研究结果表明，有机质含量、土壤pH值、年降雨量等因素与土壤微生物种群数量和多样性存在显著相关性。合理的农田管理措施，如有机肥的使用和适度的降雨量，可以促进土壤微生物的生长和活性，提高土壤健康水平。本研究对于指导农田土壤管理、推动农业可持续发展和生态文明建设具有重要意义。

简介：摘要：随着交通基础设施建设的不断推进，公路工程的建设规模和复杂性日益增加。传统的施工管理方法已难以满足现代公路工程的需求，因此，施工管理创新与效率提升成为了公路工程领域的研究重点。本文首先分析了公路工程施工管理的现状与面临的挑战，随后探讨了施工管理创新的必要性和策略，最后提出了提升施工效率的具体措施。

简介：

简介：【摘要】根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出"开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应力"的要求，体能大循环被我园提上每周的活动日程。体能大循环内容丰富、形式新颖，不仅能够增强幼儿的身体素质和自信心，还能激发幼儿与他人合作的意识，从而获得积极、愉快的情感体验。但是，在开展体能大循环的过程中，教师要科学、合理地投放体育游戏材料，而提供什么样的材料，就会引发什么样的体验活动。材料是诱发、支撑、发展幼儿运动技能的媒介，是幼儿形成能力、积累经验的载体。因此，体能大循环活动需要根据幼儿不同年龄的体力、智力和能力条件，满足幼儿的个性化需求。

简介：【摘要】目的 阐述多潘立酮联合保和丸汤剂治疗功能性消化不良的效果。方法 纳入实验研究的对象为我院接诊的功能性消化不良患者120例，入组时间为2021年10月-2023年10月，分组采用随机抽样法进行，分别采用多潘立酮联合保和丸汤剂治疗（研究组，n=600）及常规治疗方法（对照组，n=60），并以患者健康状况为指标分析治疗效果。结果 与对照组比较，治疗后研究组患者治疗依从性明显更优（P<0.05)。与对照组相比，研究组患者不良反应发生率更低（P<0.05)。

简介：摘要：自然资源是人类生存和发展的重要基础，而幼儿期是个体认知、情感和行为习惯形成的关键时期。因此，将自然资源与幼儿园主题教育活动有机结合，既能满足幼儿对自然环境的好奇和探索需求，也能促进其综合素养的培养和发展。然而，目前对于自然资源与幼儿园主题教育活动有机结合的研究还较为有限。因此，本研究旨在通过对幼儿园实施自然资源与主题教育活动有机结合的实践探索，深入研究这种教育模式的有效性和影响。

简介：摘要：土地整治是改善生态环境、提高土地利用效率的重要手段。本文通过分析土地整治对生态环境的影响，探讨了生态型土地整治模式及土地工程生态重建设计的具体措施。具体包括土体重构和地貌重塑、水渠道路的利用以及生物多样性重现和生态功能完善。研究结果表明，这些措施可以有效地改善土地生态环境，提高土地利用效益。

简介：摘要：土地整治是改善生态环境、提高土地利用效率的重要手段。本文通过分析土地整治对生态环境的影响，探讨了生态型土地整治模式及土地工程生态重建设计的具体措施。具体包括土体重构和地貌重塑、水渠道路的利用以及生物多样性重现和生态功能完善。研究结果表明，这些措施可以有效地改善土地生态环境，提高土地利用效益。

简介：摘要：农田是国家粮食安全的重要基础，而保障农田的地力是实现高标准农田建设的关键。耕地地力等级评估在高标准农田建设项目管理中起到了重要作用。通过科学评估和分类管理，可以针对不同地力等级的农田制定相应的管理措施，提高土壤质量和粮食产能，实现高标准农田建设的目标。通过优化农田规划、引导农田管理和促进农业可持续发展，耕地地力等级评估可以有效指导和管理高标准农田建设项目，提高农田的产量和质量，保障国家粮食安全。本文旨在探讨耕地地力等级评估在高标准农田建设项目管理中的应用。

简介：摘要：随着机械化的不断推进，引入机电设备同时，还要做好机电安装工作。这一项工作的开展，不仅对机电设备的正常使用有着重要的影响，更对企业的持续发展提供了必要的助力。为此，企业要更加重视机电安装环节，从质量方面进行有效控制，进而让这一工作开展的更加高效。企业需要针对日常机电安装工作展开深入分析，并对其中的工作漏洞进行挖掘，进而找到工作中的不足。并从这些方面进行弥补，势必会推动安装工作高效开展，保证机电设备以最快的速度投入使用，为企业带来经济收益。

简介：摘要：随着机械化的不断推进，引入机电设备同时，还要做好机电安装工作。这一项工作的开展，不仅对机电设备的正常使用有着重要的影响，更对企业的持续发展提供了必要的助力。为此，企业要更加重视机电安装环节，从质量方面进行有效控制，进而让这一工作开展的更加高效。企业需要针对日常机电安装工作展开深入分析，并对其中的工作漏洞进行挖掘，进而找到工作中的不足。并从这些方面进行弥补，势必会推动安装工作高效开展，保证机电设备以最快的速度投入使用，为企业带来经济收益。

简介：摘要：新课改的持续推进下，如何以有效的教学方法落实学生核心素养的培养是高中生物教师所需要深入思考的话题。问题驱动教学不同于其他教学方法，可以培养学生良好的核心素养。基于此，高中生物教师思考问题驱动教学的应用，以实际教学案例为结合点，创设问题情境，有效指导学生，使学生产生认知冲突后有效解决问题，发展问题意识。

简介：摘要：教育是不断发展的，教师应该紧跟时代发展步伐，根据学生的实际需要革新教学模式，新高考改革使高中生物面临着新的挑战，在这一背景下，教师要将目标放在核心素养培养上，注重对学生学习方法的掌握和学科思维的培养，设计多样化的教学方法，立足学情开展教学活动，培养学生终身学习和发展所需的能力和品格。

简介：摘要：近年来，随着我国经济不断的发展以及社会的进步，教育部门加强了对教育的改革，“探究性学习”这种新型教学方法则在各大院校高中生物教学课程中得到了广泛应用。本文主要讲述了“探究性学习”在高中生物课堂的应用过程中所产生的问题，并提出了相应的解决方法。

简介：摘要：为打破传统生物教学的桎梏，高中生物教师需在教学过程中灵活应用启发式教学法，增强生物课堂的教学效果。启发式教学方法能够激发学生的思维活力，培育学生良好的独立思考、自主学习能力，促进其生物学科素养的发展。文章提出巧用生活化教学法、鼓励参与实践活动、灵活应用多媒体教学等启发式教学策略，为提升启发式教学法的应用实效，提升教学水平奠定良好基础。

简介：摘要：素质教育的背景下，很多学校和教师越来越注意生命教育，在教学中不断渗透生命教育的理念和思想，提升学生对于生命的敬畏心，从而满足当下社会对于教育改革的要求。高中生物核心素养涵盖了生命观念的知识，二者是相联系的，教师可以在生物课堂中渗透生命教育，帮助学生更好的认识生命，意识到生命的重要性。在教学过程中，教师不仅要提高学生学习生物的能力，还要注重生命观的教育，从而将学习生物学科的价值和意义进行结合，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，从而提升学生的综合素养。

简介：摘要：伴随着我国经济社会的不断发展，我国的经济发展水平不断提升，那么也就是说我国已经迈入了一个新的发展阶段，所以在当前社会中人们对美好社会的需求越来越强大，而美好社会的建立自然离不开生存环境的舒适，所以相应的人们对自己生存的生态环境有了更为严格的要求。因此本文主要以高中教学为例，简述如何在生物教学中为学生渗透生态文明教育。

简介：【摘要】目的：探究消化内镜治疗急性非静脉曲张上消化道出血的效果。方法：选取2021.06-2022.06本院收治的52例急性非静脉曲张上消化道出血患者，随机分组，对照组（26例；行传统止血治疗），观察组（26例；消化内镜治疗），对比分析两组患者治疗效果。结果：相较对照组患者，观察组患者输血量更低，出血停止、呕吐消退、肠鸣音恢复、住院用时更短（P