简介：摘要：本文旨在讨论在小学音乐课堂中引入传统弹拨乐曲的必要性和有效策略。通过深入分析传统弹拨乐曲的历史价值、对儿童时期音乐感受和认知的积极影响以及对学生情感和认知的积极影响，阐述了将传统弹拨乐曲引入小学音乐课堂的迫切需求，并最终提出了科学设定教学目标、采用多样化的教学手段、跨学科整合以及实践活动的有效方法，以促进传统音乐文化的理解和传承。以便为学生提供了更为全面、深入的音乐体验，推动了传统弹拨乐曲在小学音乐教育中的有效传承。
发掘传统 促进传承——传统弹拨乐曲渗透小学音乐课堂的有效策略
