简介：摘要：幼儿交往能力包括幼儿的的言行举止、思想观念和处事风格等多个方面，幼儿们在和同学相处的过程中，能够自信，面带微笑，不卑不吭，不歧视同学，不辱骂教师，尊重父母，这些都是幼儿们应当具备的基本交往能力。一个坏习惯可能在一秒钟就能形成，但是一个好习惯，比如落落大方和自信，却需要很长的时间。因此，文章主要论述在项目式游戏活动中，教师怎样促进幼儿的交往能力的有效发展。
项目式游戏活动中幼儿交往能力的发展
