简介：<正>贝多芬曾说过这样一句话:“语言的尽头是音乐出现的地方。”音乐,有着语言所不能表达的情感,因而,它成了最富情感的艺术。我们常通过音乐教育引导幼儿对音乐情感因素的体验,努力提高幼儿感受美和表现美的能力,把他们带进优美的音乐世界中,让幼儿感受到自由表达和创造的快乐。
简介：有人说：幼儿园是一个“处处充满爱心、时刻追求进步”的地方。教育教学是幼儿园的中心工作，它关系到幼儿园的生存和发展。一所幼儿园的发展不能仅靠教师的“教”，还要依靠教师的“研”。“研”也是个人走出“教书匠”迈向“教育家”的必经之路。所以，我园一直很重视教研组的建设，以教研组为基地，让教研组成为教师提高业务水平的重要阵地，也是改变教育观念，全面提高教师素质的重要途径。以教研促教学，全面提高教育质量，深化教育改革成果，在实践中不断探索，为提高教学质量，促进幼儿园全面发展起到了积极作用。
创新园本教研形式 寻找歌唱教学问题与对策
强化教研组管理，促进教研队伍建设
