简介：摘要：随着时代的不断发展，小学语文作文逐渐被重视起来，新课改要求语文写作教学要培养学生写作能力，并保证其表达能力及阅读能力都能得到不断地提高，从而奠定学生在语文方面的学科基础，同时也要让学生在学习语文的过程中，学会用语言进行交流，增加写作的能力，不断地让学生对语文学习充满兴趣。因此，小学语文教师要不断钻研提高写作教学的办法，遵循小学生的学习规律，促进学生的进步。本文将从积累素材、创设情境和评价方式三个方面阐述小学语文写作教学中重阅读、促积累、多观察、勤练笔的教学法，旨在提高小学生写作能力。
重阅读促积累多观察勤练笔——浅谈小学语文写作能力的培养
