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15 个结果
  • 简介:摘要: 随着我国工业化、城市化进程 的 加快,市场逐渐成为劳动力资源的配置机制,出现了大规模的人口流动。在这一背景下 , 越来越多的人口从农村进入城市务工,但是由于农民工的经济水平以及政策原因,出现了农村“留守儿童”这一特殊群体,且就统计数据显示,在 2013 年中国就有 6102.55 万农村留守儿童,并且数据还有增加的趋势。大数量的农村“留守儿童”为我国的教育领域带来了巨大的挑战,且心理问题是农村留守儿童最值得关注的问题。本文通过对农村留守儿童的心理问题进行研究分析,探讨解决农村留守儿童心理健康问题及教育的措施。

  • 标签: 农村留守儿童 心理健康 教育
  • 简介:摘要:本研究主要探讨初中体育与健康教学中有效的教学方法。通过文献资料的搜集与分析,结合实际教学经验,归纳总结了运用多种教学方法,培养学生兴趣以及合理安排课程等方面的有效方法,以提高学生对体育与健康教育的认识和热爱,促进学生身心发展和健康成长。本研究对于初中体育与健康教育有一定的参考意义。

  • 标签: 初中体育 健康教育 教学方法 学生兴趣 课程安排
  • 简介:摘要:大学生“网红”作为自媒体场域中的特殊群体,具有弘扬核心价值、展示个人才艺等积极影响,但因价值认知偏差、缺乏自控力等原因,极易引发一系列负面效应。本文通过一则大学生“网红”因沉迷于拍摄短视频导致学业危机和违反校规校纪的案例,剖析问题产生的根源,尝试提出解决此类事件的具体路径,以期为大学生“网红”的思政教育提供一定的借鉴意义。

  • 标签: 大学生“网红” 教育引导 辅导员 案例分析
  • 简介:摘要:随着社会的不断进步,礼仪教育在家庭和学校中的重要性日益凸显。幼儿期是孩子个性形成和社交习惯养成的关键时期,家庭礼仪教育对于孩子的成长具有重要意义。本文旨在探讨当前幼儿家庭礼仪教育的现状,分析其存在的问题,并提出相应的对策,以期为家长和教育工作者提供有益的参考。

  • 标签: 幼儿 家庭礼仪教育 现状分析 问题对策
  • 简介:【摘要】目的:评析超声引导穿刺治疗肝脓肿的临床意义。方法:选入肝脓肿患者,总计72例,时间:2020.05至2022.03。以随机数字表法将患者分为2组。参照组、试验组:各为36例。两组方案:切开置管引流术、超声引导穿刺术。评析2组治疗效果。结果:试验组临床有关指标、实验室指标、并发症等,均比参照组优异,P<0.05。结论:超声引导穿刺术应用于肝脓肿治疗中,不仅能够降低术后并发症发生率,而且还可改善患者肝功能,缩短其体温、临床指标恢复时间。

  • 标签: 肝脓肿 超声引导穿刺 并发症
  • 简介:【摘要】目的:评析超声引导穿刺治疗肝脓肿的临床意义。方法:选入肝脓肿患者,总计72例,时间:2020.05至2022.03。以随机数字表法将患者分为2组。参照组、试验组:各为36例。两组方案:切开置管引流术、超声引导穿刺术。评析2组治疗效果。结果:试验组临床有关指标、实验室指标、并发症等,均比参照组优异,P<0.05。结论:超声引导穿刺术应用于肝脓肿治疗中,不仅能够降低术后并发症发生率,而且还可改善患者肝功能,缩短其体温、临床指标恢复时间。

  • 标签: 肝脓肿 超声引导穿刺 并发症
  • 简介:摘要:幼儿园小班艺术领域美术教育生活化就是指在幼儿园开展班级幼儿园艺术领域美术活动课程的教育过程环节中,教师应善于做儿童生活实践活动的有心人,更多地去关注幼儿自身的美术生活与经验,注重对幼儿和周边家庭生活场景中的各种活动资源的综合开发,充分利用挖掘在幼儿生活实践中发现的其他各种形式材料去开展幼儿园美术活动,让整个幼儿绘画审美艺术情趣等的活动形成与过程能够回归于幼儿实际的绘画生活,从而促进幼儿注重审美生活情趣形成和语言审美创造能力水平的均衡发展。

  • 标签: 幼儿园 幼儿 美术 生活化
  • 简介:摘要:作为一门具有人文性质的学科,语文本身的知识内容可以应用于德育教育过程中。小学教师可以在语文教学中进行相应的德育教育,实现教书育人的目标。因此,小学教师需要重视语文教学的德育功能,并采用多种教学方式来提高语文教学中德育的有效性,以促进小学生的道德修养提升。

  • 标签: 素质教育 小学语文 教育教学 德育功能
  • 简介:摘要 :目的 观察对重型颅脑创伤患者的治疗中应用改良外伤大骨瓣减压术的效果。方法 从在我院确诊并治疗的重型颅脑外伤患者中 选择 200 例纳入研究,医生对患者进行检查并对病情分析后,制定出两种治疗方案,将其实施的方式、费用及 各自利弊 等都告知患者 和(或)家属 ,最后根据患者 和(或)家属的意愿 确定 最终 治疗方案。其中,有 100 例患者选择标准外伤大骨瓣减压术为 对照组 ,剩余的 100 例患者选择改良外伤大骨瓣减压术为 研究组 ,对比疗效。结果 研究组 患者经治疗后的神经功能( Garcia )、运动功能( FMA )评分均明显优于 对照组 ( p<0.05 ),并且治疗中 研究组 发生并发生的几率较低,而 对照组 在这一指标上明显高于 研究组 ( p<0.05 )。结论 重型颅脑创伤的治疗需要尽量减少手术 副损伤及术后并发症,尽可能保留和恢复神经功能 ,改良外伤大骨瓣减压术正是对这一因素进行了充分考虑,在操作过程中可以减少并发症的诱发因素,并有利于患者的术后 康复 。

  • 标签: 大骨瓣减压术 改良 重型颅脑损伤
  • 简介:摘要:本文探讨了小学音乐教育中创造性表达与想象力培养的重要性和方法。通过培养学生的创造力和想象力,可以激发他们对音乐的兴趣和热爱,并且促进他们在音乐领域的综合发展。本文介绍了一些有效的教学策略和活动,以帮助教师在小学音乐教育中培养学生的创造性表达和想象力。

  • 标签: 小学音乐教育 创造性表达 想象力培养
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在探讨康复护理对老年冠心病患者的临床效果及生活质量的影响。通过对比实施康复护理前后的临床指标和生活质量评分,评估康复护理在老年冠心病治疗中的作用。方法:选取2022年7月-2023年6月我院收治的老年冠心病患者60例为研究对象,等量随机分为2组。对照组采用常规护理,观察组采用综合性康复护理。比较2组患者的临床效果、生活质量、并发症情况、满意度。结果:观察组的护理总有效率明显高于对照组;观察组的各项生活质量评分评分均明显高于对照组(P<0.05);观察组的并发症总发生率明显低于对照组(P<0.05);观察组护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:康复护理能有效改善老年冠心病患者的临床指标,提高其生活质量。通过综合性的康复护理措施,可以促进老年冠心病患者的身体恢复,减少再住院风险,提高其日常生活的自理能力和整体幸福感。因此,建议在老年冠心病患者的治疗中广泛应用康复护理。

  • 标签: 康复护理 老年冠心病患者 临床效果 生活质量 影响
  • 简介:摘要:技师学院承担着为社会培养高技能、高水平、高素质复合型人才的重任,而学院为了提高学生管理的效果,提升教育的质量,就需要合理优化管理工作的手段和方法,要科学的融入沟通教育观念。教师在平时的教育活动中要对学生展现出真诚的关爱,尊重他们、关心他们,以此来改变学生的学习态度。另外,教师还需要为学生树立学习的榜样,不能用情绪化的态度处理事情,而是要以德服人、以理服人,借此提高学院学生的道德素养。除此之外,教师还需要把握管理工作的细节,以此来增进与学生之间的关系,增强他们的信任,进而改善管理工作的质量。本文结合技师学院学生特点,探究使用沟通教育开展学生管理工作的具体策略。

  • 标签: 沟通教育 技师学院 学生管理
  • 简介:摘要 :目的 研究对急性大面积脑梗死( Acute massive cerebral infarction , AMCI )的治疗中应用标准去大骨瓣减压加内减压术的临床效果。方法 对研究资料的选择设立合理的条件,包括入院时间、排除条件等,经过认真筛选,共有 100 例患者符合条件,从 1-100 对其进行编号,然后将编号为奇数的患者设立为对照组,实施标准去大骨瓣减压术( Standard decompressive craniectomy , SDC )治疗,编号为偶数的患者设立为结合组,在对照组治疗方式的基础上加内减压术治疗,分析效果。结果 对术前二组患者的脑梗死面积、昏迷指数( GCS )进行观察和评价,均无明显差异( p>0.05 ),而经过 7d 治疗后,结合组这两项指标均明显优于对照组( p<0.05 )。同时,结合组的死亡率和随访半年的患者预后情况( GOS 评分)也明显比对照组更理想( p<0.05 )。此外,在并发症方面,结合组明显少于对照组( p<0.05 )。结论 SDC 加内减压术可以迅速的对患者颅脑内外进行充分减压,提高抢救的成功率,并显著减少脑梗死的面积,降低死亡率和并发症,改善预后情况。

  • 标签: 急性大面积脑梗死 大骨瓣减压术 内减压术
  • 简介:摘要:职业教育为推动现代经济社会发展起到十分重要的作用。现代学徒制是我国高等职业教育人才培养的重要途径之一。本文以现代学徒制技能人才培养为切入点,根据职业教育技能人才培养实际,围绕产教融合人才培养模式提出了八个方面的路径,旨在建立完善的职业教育高技能人才培养体系。

  • 标签: 职业教育  现代学徒制  产教融合  路径