简介：摘要：教师是学生的指路人，在教学活动中发挥着重要作用。如果将教师分成几个阶段，则新手教师则是一个特殊的存在。他们初入职场，正处于人生的关键时期。虽然他们在学校之中学习和掌握了丰富的理论知识，具备一定的专业素养，但是这些都对其进行了理论层面的培养。新手教师在刚刚进入工作岗位之时，再将理论知识与实践活动有效结合之后，才是其成长和发展的最好时机。因此，教师在这个关键阶段，应积极找寻出成长的路径，促使自我得到提升。
以评促教—新手教师的成长
