以评促教—新手教师的成长

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摘要 摘要:教师是学生的指路人,在教学活动中发挥着重要作用。如果将教师分成几个阶段,则新手教师则是一个特殊的存在。他们初入职场,正处于人生的关键时期。虽然他们在学校之中学习和掌握了丰富的理论知识,具备一定的专业素养,但是这些都对其进行了理论层面的培养。新手教师在刚刚进入工作岗位之时,再将理论知识与实践活动有效结合之后,才是其成长和发展的最好时机。因此,教师在这个关键阶段,应积极找寻出成长的路径,促使自我得到提升。
出处 《教育学文摘》 2023年2期
出版日期 2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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