简介：摘 要：语文的综合素质应该从那些方面提升呢，经过调查毋庸置疑的两点阅读和写作，根据各个教学研究者的自身经验和分析学生的课堂效果，发现我国目前语文在阅读和写作中还存在问题：写作时学生照抄照搬，对作文没有兴趣。

简介：摘 要：现如今，随着我们国家经济的快速发展，信息技术已经被广泛的运用在各个方面。在开展教学工作的过程中使用信息技术，这在极大程度上的改变了以往的教学方法，从而推动了教学工作有更进一步的开展。小学科学在开展教学的时候，应该将信息技术运用到课堂当中，这样能够有效提升小学科学的教学质量。

简介：摘 要：在小学语文的阅读教学中，注重学生各方面能力的提升能更好的培养学生的质疑能力。因此，在平时的教学过程中，老师要把教学重点放在与学生之间良好教学关系的培养，与之形成和谐的师生关系，采用多样化的教学方式，鼓励和指导学生在阅读中提出问题，帮助学生形成良好的阅读习惯。从而进一步增强学生的质疑能力。

简介：

简介：随着我国教育改革的实施,新课改对高中语文教学也提出了新的要求,提倡培养学生自主学习能力。通过培养自主学习能力可提高学生学习语文的主动性;激发学习兴趣;发挥学生主体作用;培养语言文字能力;培养学生的创造力。最终促进学生在语文学习中感受语文魅力,彰显学科的人文性,形成良好的个性及健全的人格。

简介：摘要现在，减负和效率已经成为课堂研究的核心课题，体育课也在研讨这一方面的策略。其中有效策略就成为教学的关键。本文结合中学体育课的特点和中学生的身心发展规律，阐述这一方面的实践经验，通过创新教学方法，使用现代化的教学手段，激发学生的学习兴趣，提高学生锻炼身体的积极性，让学生通过掌握知识技能，提高综合素质。

简介：摘要：德育工作是学校工作的灵魂，它注重培养学生的思想道德品质，体现着学校教育的目标，统领整个学校教育。2018年9月10日，习近平总书记出席全国教育大会并发表重要讲话，“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。凡是不利于这个目标的做法都要坚决改过来。”小学阶段是教育学生的最佳时机，利用体育的育人功能，抓住最佳时间从各个方面开展德育教育，能为“四有”人才的培养奠定坚实的基础。结合体育的教育功能、小学德育的重要性与体育课的特点，对提高小学体育教师在课堂教学中开展德育渗透的认识，实现体育教育的“立德树人”非常重要。