简介：摘要：现阶段，随着空气质量问题的不断显现，环境问题已成为当前人们的热议性话题。为此，教育工作者在课堂教学中，应大力发展地理教学体系，摒除传统教学理念，引进多元化的教学模式，将环保教育渗透到地理教学中的每一节点中，引导学生关注社会中的环境热点话题、适时地关注我国环境动态，让学生多角度地了解影响空气质量下降的原因，促使学生可树立环境保护意识。与此同时，教师在实施环保教学策略的过程中，不仅应在课堂上向学生传递相关的理论知识，还应与实践教学活动相结合，让学生在户外充分感知生态文明建设的有效性。

简介：摘要：生活教育是幼儿园教育的重要组成部分，是幼儿园推进教育教学活动的动力，幼儿园的教学活动应以幼儿的实际生活出发，贴近幼儿的日常生活，让幼儿能够在教学活动中丰富生活经验，提高生活技能，在生活教育中完善认知，并结合游戏化，生活化的教育模式，来满足幼儿的个性化发展需求，从而将生活即教育的教学理念更好的渗入到教学活动当中。

简介：摘要： 目前，我国是社会经济迅猛发展的新时期 ，人们对保护生态环境愈发关注，市政工程具体开展施工期间，相关部门及人员也开始探究如何通过有效的措施，达到节能环保的目的，经由充分发挥节能绿色环保技术实效性的方式，有助于促使市政工程创造出更多的经济和社会效益，对于更好地保护周边环境，优化工程整体经济性均存在积极影响。

简介：摘要：通过对现有污水处理技术的深度解析，污水再利用的可行性和实际应用的详尽讨论，以及全球范围内对污水资源化的政策趋势分析，揭示了这项技术在解决水资源危机和环境问题中的关键作用。随着科技的发展和环保意识的提高，污水回收与再利用已经成为环保工程中不可或缺的策略，为水资源的可持续管理和环境保护提供了有力的支持。

简介：摘要越来越多的研究证据显示，肠道微生物群（GM）与阿尔茨海默病（AD）的产生和进展直接相关，GM可能是AD患者脑内β-淀粉样蛋白、Tau蛋白以及脑内慢性炎症的主要来源之一。GM及其代谢产物通过肠-脑轴影响大脑，促进AD患者神经和认知功能改变，并涉及神经系统、内分泌系统和免疫系统等多种交流途径，这为AD患者的早期识别诊断提供了新的研究思路。GM的影响因素众多，包括年龄、情绪、生活和用药方式等，通过早期健康干预（如生活方式干预）调节GM多样性从而改善AD患者的临床症状，为未来AD预防和治疗研究开辟了一个新的方向。

简介：【摘 要】目的：分析肌电生物反馈及康复指导治疗在早期脑卒中后偏瘫患者治疗实践中的适用性。方法：本实验所涵盖的对象是我院收治的早期脑卒中后偏瘫患者，患者总数102例，实验开始时间为为2020年2月，实验结束时间为2021年5月，根据双盲法将患者划分为两个组别，即A组（51例）、B组（51例）。两组患者均进行常规治疗，而后B组患者进行肌电生物反馈治疗，A组患者进行肌电生物反馈及康复指导治疗，将两组患者治疗前后神经功能缺损评分、日常生活自理能力评分进行比较，分析针对早期脑卒中后偏瘫患者最为适宜的治疗手段。结果：与B组患者相比较，A组患者治疗后神经功能缺损评分更低，且日常生活自理能力评分更高，组间差异明显，存在统计学价值（P

简介：“高考移民”的出现是多种因素综合的产物，并折射出一系列的社会。本文主要从教育平等权、教育机会平等权、教育权的司法保护三个角度来思考“高考移民”现象，认为应从教育平等权的角度制定相关的《考试法》、《高考法》等，切实维护广大考生的切身利益，尤其是“高考移民”的利益。

简介：1986年通过的《中华人民共和国义务教育法》明确指出：“地方各级人民政府应当合理设置小学、初级中等学校，使儿童、少年就近入学。”事实上，我国各大中城市从1985年起相继开始这项改革，到1993年已基本实行小学就近入学，初中入学也取消了区、县、市毕业统考，除少数学生经保送、推荐入学外，多数学生划片升入初中。然而，随着新政策的推行，由于一些措施不配套，特别是学校问差别的客观存在，择校就读现象愈演愈烈。中小学择校现象始于我国恢复高考制度以后，最早出现在经济发达地区和大中城市，现在已逐步扩展到小城镇和部分经济发达的农村。从所择的学校来看，

简介：摘要：“线上”+“线下”混合式教学模式下，教学评价应客观涵盖线上线下教学的各环节和各要素，才能积极发挥“评价”的指挥棒功能。本文基于在应用型本科院校开展的混合式教学之教学评价调查问卷的数据，汇总并分析了当前混合式教学的教学评价应考虑的各个要素，对提高混合式教学的教学评价效率有一定借鉴意义。

简介：2014年国务院颁布的《关于加快发展现代职业教育的决定》中指出,现代职业教育要培养“高素质的劳动者和技术技能人才”。如何理解“高素质”？如何处理好高等职业教育“通才”与“专才”的关系？这是摆在高等职业院校面前的现实课题。对于目前一些高等职业院校在教育过程中过分强调技术技能培养的功利思想应该予以纠正。高等职业教育要把“育人”放在首位,应当树立“文理交融”的职业教育人才观。

简介：摘要：中长跑项目对于增加耐力提高体能具有很好的促进作用，初中生的身体处于迅速的成长期，心肺功能和体能都在快速的增长，通过科学地加强中长跑项目的锻炼，有助于初中生增强体魄提高协调素质避免感统失调，因此在训练中要根据初中生的身体条件和中长跑运动项目的特点，制定科学有效的训练计划和训练方法，保证初中生中长跑运动项目的有效开展。

简介：

简介：摘要：伴随新课程教育思想与教育理念的持续性落实，中职英语学科教学活动的开展，需要坚持以学生为本的基本原则，关注学生个性化与综合化的发展，使得学生具有良好的学习兴趣，全面提升学生综合素质与综合能力。本文分析研究，在中职英语教学活动的开展之下，中职英语教师应如何关注活动教学方法的应用方式，通过采取多样化与多元化的教学举措，推动中职英语教学朝着科学化与可持续化方向不断发展，为中职学生后期就业提供有利条件，增强中职学生核心竞争力。

简介：近几年来,在教育宣传工作中,我们坚持"主动宣传、正面宣传、有效宣传"的指导思想,不断探索教育宣传规律,积极为泰州教育的改革与发展营造了良好的舆论环境。一、注重构建"主动、正面、有效"的教育宣传工作机制一是健全宣传工作例会机制。我们坚持每年初召开一次全市教育宣传工作会议,总结表彰先进,研究部署全市教育宣传工作重点、推进措施、职责分工;每季度召开一次市内及驻泰各新闻媒体记者通报会,通报泰州教育的新形势、新举措、新特色,明确下一阶段宣传重点;今年上半年市教育局邀请市委宣传部及泰州日报社、泰州广播电视台等媒体负责人参加教育宣传联席会议,研

简介：摘要：  随着经济社会的飞速发展与进步， 社会上对创新性、开发型的人才培养日益需要， 这就要求老师在课程上提供多元化的教学方式， 强化他们的实际能力， 唯有如此才可以促进他们可持续发展素质的建立与培养， 进而为他们今后的学习与发展打下扎实的根基。因此， 在明确 多元化教学方法应用重要性的同时， 要对该方法的具体应用展开分析， 提出对应的解决措施。以此确保能够更好地提升初中语文教学效果， 为 更好地提升学生学习质量和效率提供支持。

简介：摘要：跨校修读是通过大学生在线学习来促进教育公平，实现优质资源共享的新型教学方式。运筹学是利用高级的分析技术作更好决策的科学，在当今世界的各行各业都有广泛应用。本文从四个方面论述跨校修读等多维度的教学方式进行运筹学教学 研究：结合跨校修读等教学方式修改教学文件；制定多维度教学方案，实现跨校修读线上教学的有的放矢；高维度全方位的考核方式精准定位学生的学习效果；运筹学课程在跨校修读教学过程中遇到的问题。实践证明开展跨校修读的教学改革是高等教育发

简介：摘要：跨校修读是通过大学生在线学习来促进教育公平，实现优质资源共享的新型教学方式。运筹学是利用高级的分析技术作更好决策的科学，在当今世界的各行各业都有广泛应用。本文从四个方面论述跨校修读等多维度的教学方式进行运筹学教学 研究：结合跨校修读等教学方式修改教学文件；制定多维度教学方案，实现跨校修读线上教学的有的放矢；高维度全方位的考核方式精准定位学生的学习效果；运筹学课程在跨校修读教学过程中遇到的问题。实践证明开展跨校修读的教学改革是高等教育发

简介：摘要：阅读是为学生提供信息、认知世界的重要途径之一。有效的阅读能激发学生的思维活力，培养学生审美能力，利于学生的个性化发展。然而，在实际阅读教学中，很多小学生之所以阅读效率和阅读质量降低，是因为阅读形式枯燥无味而失去了阅读兴趣。让阅读变得更加有趣，从而有效吸引学生的课堂关注度，提高学生学习活动的参与性，是目前身为语文教师面临的重要教学挑战，也是素质课改背景下针对小学语文所提出的全新性革新要求。现就小学语文阅读教学中教学手段枯燥的问题，探究为小学语文阅读教学注入趣味的问题展开适当的讨论。

简介：摘要随着素质教育的观念越来越深入人心，培养学生的综合能力成为我们教师的首要任务。改变传

简介：课堂教学让课本“言说”有两个方面的意义：一是让课本成为课堂对话中一个看不见但却听得见的参与者；二是师生用自己的话语解释和评论课本，从而建构和生成师生自身存在的意义。文章通过教学案例分析了课本如何通过书面语言与口头语言的转换在“言说”学科内容的主题模式中建构师生个体的意义．最后揭示了课本“言说”的过程是教师与学生生成意义的对话过程。