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“双主体”协同下师范生师德意识培养模式探究

简介：该文在教育部提出＂创新培养模式,增强实习实践环节,强化师德修养和教学能力训练,提高教师培养质量＂要求的基础上,调查师范生师德意识现状,提出师范院校与小初高实习单位＂双主体＂协同培养师范生师德意识的新理念和新模式。
标签： “双主体” 师范生师德意识培养模式

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