简介：　　摘要：当前，幼儿园教育偏重于知识技能的获得，忽视了情感、习惯、社会性等的发展。美国教育家罗宾森说过："对我们成人来说，社会生活，人类的过去、现在和未来，以及居住在不同地域人们的生活等等，都是习以为常的现象，但儿童需要学习。"这句话在一定程度上说明了社会教育的意义。

简介：摘要：随着社会的多元化发展，离婚率飞速上升，社会中的离异家庭数量增多，离异家庭学生占比逐渐变大，小学阶段下的离异家庭学生的教育问题越来越受人们重视。本文通过该背景对这类小学生的心理特征进行分析研究，进而通过家庭、学校、社会三者合力对离异子女进行教育干预，秉承着科学性原则对此类现象提出可行性措施。

简介：

简介：摘要：本文首先分析了国土空间规划在新时期的功能定位，接着分析了国土空间规划的具体实施策略。希望能够为相关人员提供有益的参考和借鉴。

简介：摘要：本文首先分析了国土空间规划在乡村振兴中的必要性，接着分析了国土空间规划背景下乡村振兴困境，最后对国土空间规划背景下的乡村振兴实施路径进行了探讨。希望能够为相关人员提供有益的参考和借鉴。

简介：摘要：在“人与自然和谐共处”的新生态理念的背景下，幼儿园遵循幼儿自然发展、自主探究、自主体验的原则，越来越重视自然课程的实施，但是不同教师在自然课程的理念和实践维度上存在明显差异。为了建立儿童、自然、课程的有效联结，促进幼儿自主发展，幼儿园要创设多元化空间场域，巧妙融入自然元素；组织多样化课程，改变课程活动样态、组织方式、课程模式，支持幼儿主动探索；整合自然资源，通过自然资源之间的互动、联结，支持幼儿深入探究、拓展经验。

简介：摘要：目的  观察延伸护理干预对慢性阻塞性肺疾病（COPD）稳定期患者生活质量的影响。方法 将80例COPD的稳定期患者按入院先后排序随机分为观察组和对照组各40例。对照组给予常规的健康教育和出院指导，观察组在常规教育基础上进行延伸护理干预。结果  出院后6个月，COPD疾病知识问卷得分，观察组和对照组分别为18.77加减3.70分。和14,17加减4,02分。住院后六个月两组疾病临床疗效相比较观察组高于对照组。结论 延伸护理干预提高了COPD的生活质量。

简介：摘要：随着社会发展与教育观念的演进，一项旨在缓解中小学生课外压力并提升教学质量的政策——“双减”政策适时出台，该政策核心聚焦于削减学生校外培训重负及校内课业负担，尤其在小学教育阶段，作为基石学科的语文，其作业设计显得尤为关键。科学配置的作业不仅能够有效巩固日常教学成果，还能够激活学生的学习热情，塑造积极的学习态度与习惯。

简介：摘要：思想政治工作是指在社会主义国家中，党和政府对人民进行的，企业社会责任意识对思想政治工作的影响也日益凸显。企业作为社会的一部分，其社会责任已不再局限于提供就业和纳税，更多地体现为对员工的关心、社会的奉献以及对社会公共利益的积极承担。这种责任感在一定程度上也在影响和塑造着社会的思想政治风貌和价值取向。基于此，以下对企业社会责任意识对思想政治工作的影响进行了探讨，以供参考。

简介：

简介：摘要

简介： 摘要：本文旨在探讨党史教育在学校中的实践与探索。通过对学校党史教育的历史回顾、主题教育对于党史教育的推动、党史教育在学校中的常规活动和形式等方面的分析，揭示了党史教育的重要性及其在学生身心发展中的作用。同时，研究党史课堂的知行合一、课堂实践的传承红韵以及组织参观的实地学习等具体实践方式，探索如何更好地开展党史教育。最后，本文还对目前存在的问题进行了剖析，并提出进一步推动和改进学校党史教育的建议，展望了党史教育在未来的发展和前景。

简介：摘要：音乐丰富了人们的精神世界，使人们的生活丰富多彩。音乐也反映了人们身心放松、了解世界之美的情感欲望。要推进教育改革，就必须提高小学音乐教育的要求。体态律动教学作为一种有趣的教育方式，发挥了重要的作用，

简介：摘要：现如今，我国建筑行业发展迅速，建筑成本管理受到重视。在国民经济快速增长的影响下，建筑项目的数目大量增多，为建筑产业的快速发展奠定了夯实的基础保障。在建筑工程项目建设中，建筑成本管理是非常重要的环节，建筑成本管理实际成效直接关系到了建筑工程质量，也影响到了建筑企业的整体效益。对于建筑成本管理来说，其影响因素相对较多，需要积极采取优化对策，从而强化建筑成本管理力度，合理节约建设成本，保证建筑工程建设质量。基于此，本文主要是阐述了建筑成本管理的相关内容，分析了建筑成本管理的影响因素，并提出了一些优化对策。

简介：　摘要：绘本是小学生常见的阅读形式，如今，越来越多的经典英文绘本进入我国，为小学英语教学活动的开展提供了丰富的教学资源。本文分析了绘本在英语阅读教学活动中的作用，并基于笔者的教学经验，探讨小学英语绘本教学策略以及相关注意事项。

简介：摘要：支架式教学策略在初中化学教学中具有广泛的应用前景和重要的实际意义。支架式教学基于“最近发展区”理论，旨在通过教师的引导和学生的自主学习，逐步搭建知识支架，帮助学生跨越学习障碍。支架式教学策略包括创设情境、搭建支架、独立探索、协作学习和效果评价。运用支架式教学策略可以激发学生的学习兴趣、提高自主学习能力和探究能力，以及培养团队合作精神。

简介：摘要： 从当前的时代背景下看，在信息、知识、经济飞速发展的环境下，社会对综合素质人才的需求更大。而在这其中，心理健康则是非常重要的标准和依据，是个人素质当中非常关键的组成部分。所以，小学教师在数学教学的实际开展中，也应该挖掘学科价值，注重心理教育的实施。以此来推动学生的综合发展，让学生在局限的课程中收获更多。 关键词： 心理健康教育；小学数学教学；渗透

简介：【摘要】 目的： 研究 健康教育在盆腔炎患者中的运用效果 。 方法： 选取 2017 年 1 月 -2019 年 10 月期间，于我院就诊的 86 例盆腔炎患者，按照就诊时间 ，将其分为实验组和参照组，每组 43 例；参照组 实施常规护理，实验组在其基础上，增加健康教育，对比两组价值 。 结果： 比较后显示，实验组健康知识掌握情况好于参照组，患者满意度高于参照组，组间检验 （ P<0.05 ） ， 存在 统计学意义。 结论： 对于盆腔炎患者，给予其健康教育护理，效果良好，此方法可在临床中推广 。

简介：摘 要：随着人们对英语重视程度的不断提高，身为一名小学英语教师更应当不断探索积极、有效的教学策略。本节主要从三个方面提出了小学生英语课外阅读能力培养的策略与方法，以期能够为小学英语课外阅读活动的开展和指导提供建议。

简介：摘要：本文探讨了小学语文课堂互动教学的高效策略，旨在提升学生的语文素养和学习兴趣。文章首先分析了当前小学语文课堂互动教学中存在的问题，如学生参与度低、教师引导不足等。提出了构建高效互动教学策略的方法，包括明确教学目标、运用多样化教学方法、发挥教师引导作用等。文章还讨论了互动教学策略在实际教学中的应用及其效果评估，强调了教师在设计互动活动、实施教学和评估效果中的关键作用。文章总结了互动教学策略对提升小学语文教学效果的重要性，并对未来的教学实践和研究提出了建议。