简介：摘要：为解决传统历史教学注重成绩而忽视学生核心素养培养的问题，本文以历史核心素养和表现性学习为理论基础，研究了基于历史核心素养培育的表现性学习设计。通过分析历史教育的问题与挑战，探讨了基于历史核心素养的学习目标、教学内容、学习活动和评价方法等设计要素。案例分析展示了该设计在实践中的应用与效果评估。研究结果表明，基于历史核心素养的表现性学习设计能够促进学生的自主探究能力、逻辑思维能力和时空观等核心素养的培养。本研究对于提升历史教学质量、提高学生综合素质具有重要参考价值。

简介：摘要：文章围绕陶行知创造教育思想，就学生课堂表现力展开讨论并提出建议。

简介：摘要：如今，建筑行业正快速发展，人们对建筑施工质量的要求不断提高，主体结构施工作为土建工程建设重点环节，直接影响土建工程整体质量。对此，工程建设中必须根据工程实际情况应用合理可行的施工技术，并把控好相应的施工要点。

简介：摘要：深基坑支护施工技术难度高、作业风险大，而且支护施工质量与建筑主体结构的安全性、稳定性有着必然联系。因此，建筑施工单位应结合施工设计图纸与建筑工程所在区域的地质条件等信息，科学编制现场施工方案，进一步加强施工现场安全管理，同时认真做好技术交底工作，在保证施工质量的前提下，将安全隐患降到最低。

简介：摘要：创新性教学是以创造教育的基本原理为基础的，在其指导下的针对某一学科教学的新型表现形式，是目前国家为适应现代人才需求而实施的教学改革中的一种新的教育模式。而目前我国教育领域的改革重点之一是“学以致表”。作为学习方式的一种，“表现性学习”是通过一定的情景表现，由内而外地主动获取知识。在现代教育课堂上，实施创新性教学，对于培养学生在表现性学习方面的能力尤为关键。该文对此展开详细论述。

简介：摘要：建筑工程质量关系人民群众的生命财产安全，与城市的未来以及城镇化发展水平有直接联系，特别针对高层建筑工程来说，由于其主体结构承受非常大的荷载，一旦主体结构施工质量存在问题，将会对高层建筑自身造成极大的安全隐患。因此，在高层建筑施工过程中，为了促进高层建筑行业稳定发展，必须加大主体结构施工技术的应用研究，采取有效的质量控制措施，为提升高层建筑施工质量起到保驾护航的作用。

简介：

简介：湖南省石门县第五完全小学地处石门宝峰开发区，始创于1994年，其前身为石门县新世纪实验学校．是石门县率先全面实施素质教育的窗口学校。

简介：警察职业院校开设警察礼仪课程很大程度上流于形式。警察礼仪课程的建设和创新需要注重教师团队建设、教学方法改革等途径,使之更能体现学科特点的方式方法,从而整体提高警察礼仪课程教学水平。

简介：司法文书是一门专业性、实践性、实用性较强的学科。它是法学与写作学的延伸与融合，司法文书在其研究和实践的领域，既离不开法学的基础知识，也有赖于写作学理论的指导。从法学的角度看，司法文书是以案件的事实为根据，以国家法律为准绳，正确地运用法律，具体地体现法律。