简介：摘要：目的：探究在产科护理中应用以家庭为中心的护理模式应用效果。方法:本次对照实验中于我院产科选取了60例产妇作为研究对象，为我院于2019年1月至2020年4月收治，均符合入组标准。同时，在入组后将60例产妇随机分配为了对照组和观察组，每组30例产妇，分别使用常规护理、以家庭为中心的产科护理模式，对比两组产妇的满意度及心理状态评分。结果：观察组十分满意19例，一般满意11例，不满意0例，满意度100%；对照组十分满意、一般满意、不满意例数分别为16例、9例、5例，满意度83.33%，观察组满意度显著高于对照组，存在统计学意义，（P＜0.05）。其次，在护理干预后两组产妇的心理状态评分得到了明显改善，其中应用以家庭为中心的产科护理模式的观察组，产妇心理状态改善前情况更佳，（P＜0.05）。结论:将以家庭为中心的产科护理模式应用于产科护理工作中能够有效缓解产妇心理压力，对提升护理质量有积极意义。

简介：摘要：目的：对基于家庭医生服务的社区护理对睡眠效果的探讨。方法：随机将2020年2021年之间在我社区卫生服务中心接受过服务的辖区居民100例分成基础组和观察组，基础组应用常规护理，观察组应用基于家庭医生服务的社区护理，每组50例，对比护理效果的差异。结果：基础组的睡眠时间、睡眠质量、睡眠障碍各项评分均高于观察组，睡眠效率低于观察组（P

简介：摘要：目的 对PDCA循环管理模式在骨科护理管理中的运用情况进行研究和分析。方法 本研究选择回顾了2018年11月至2019年8月之间在我院骨科进行治疗的50例患者治疗资料，将参与研究的50例患者随机分成了对照组（n=25）和观察组（n=25），对照组实施传统化的护理管理措施，观察组实施PDCA循环管理模式，对比两组别中患者护理工作完成后的功能锻炼依从性以及护理满意度。结果 观察组患者功能锻炼依从性高于对照组患者，组别之间数据对比有意义（P＜0.05）。对照组患者满意度低于观察组，组别之间数据对比有意义（P＜0.05）。结论 在骨科护理管理期间采取PDCA循环管理模式能够显著提高患者功能锻炼依从性和护理满意度，值得推广。

简介：

简介：【摘要】目的探讨基于家庭的延续护理干预在老年脑梗死患者中的应用及对生活质量、康复依从性的影响。方法将2022年3月至2023年3月期间收治的50例老年脑梗死患者纳入研究，所有患者住院期间统一应用常规护理措施，将先入院的25例患者设为对照组，接受常规出院指导，叮嘱家属帮助患者完成康复训练，坚持健康饮食、康复运动训练，规律作息，为患者发放健康知识手册，告知患者复查时间。将后入院的25例患者设为观察组，接受基于家庭的延续性护理干预，包括①邀请患者加入微信群，进行线上统一健康知识宣教，定期开展有奖问答活动，激励患者主动观看宣教材料吗，让其积极交流；②基于患者的个人喜好制定健康食谱，打印或采用电子文档的方式发放给家属；③发放训练计划表，鼓励患者坚持运动，如实记录每次运动的项目、持续时间和运动情况等信息，定期将表格上传至微信群，护理人员给予评估和指导；④每2周进行一次电话随访，提供专业化、个性化健康指导和心理干预。两组患者干预持续6个月。干预前后，采用世界卫生组织生存质量量表（WHOQOL）评估患者的生活质量，并对比两组患者干预期间的康复依从性情况。结果治疗后，观察组的WHOQOL评分为（78.55±4.58）分，高于对照组的（74.98±4.42）分，差异有统计学意义（t=2.804，P=0.007，P＜0.05）。观察组依从性优良的患者共有24例，康复依从性为96.00%，对照组有19例，康复依从性为76.00%，观察组依从性高于对照组， 差异有统计学意义（χ =4.153，P=0.042，P＜0.05）。结论基于家庭的延续性护理在老年脑梗死患者中应用效果较好，可显著改善患者生活质量，提升康复依从性，推荐临床应用。

简介：摘要：目的：探讨应用社区护理服务模式对慢阻肺的影响效果。方法：样本选取为2021.5-2023.5接受的88例慢阻肺患者。随机将88例样本通过双色球法分为两个组别，每组各44例样本，予以不同措施均进行干预，并开展分组对比。对照组实施基础护理，观察组开展社区护理服务。比较两组干预效果。结果：干预前后评估生活质量，干预之前比较（P＞0.05）；干预之后生活质量有改善，观察组提升更显著，结果比较（P＜0.05）。干预前后对肺功能指标进行测定，干预之前测定值比较（P＞0.05）；干预之后肺功能有好转，观察组肺功能好转情况更明显，结果比较（P＜0.05）。对照组总满意35例，满意度79.55%，观察组总满意42例，满意度95.45%，结果比较（P＜0.05）。结论：开展社会护理服务能有效改善慢阻肺患者的肺功能，提高生活质量。

简介：摘要：伴随我国医疗机构和保健行业的迅速发展，对护理专业人才的需求不断上升，对其素质能力的要求越来越高，使中职院校面临较大的教育压力。在此背景下，学赛一体等新型教学模式不断涌现，其将专业教学与竞赛训练有机结合，能为学生提供更多实践学习平台，促进其精益求精，有助于培养具备综合素养的专业护理人才。为此文章从注重岗位实践、创新课程体系、优化实训形式三个角度，对学赛一体下中职护理人才培养模式的改革与实践进行分析。

简介：摘要目的分析脑梗死患者身体功能恢复过程中应用系统化护理干预模式的临床效果与特点。方法研究对象是2012年9月到2013年10月期间从我院接收并治疗的脑梗死患者中随机性抽取的120例，并进行回顾性试验研究，按照随机数字法分为对照和研究两组各60例。对照组患者应用的是常规性护理措施，研究组在常规护理基础上加用系统化护理干预，对比两组患者不同护理方法的护理效果。结果通过常规护理和系统化护理干预后，两组患者的护理效果差异性较大（P<0.05），且研究组患者在自理能力、住院时间、并发症的发生率等指标均优于对照组，具有统计学研究价值。结论针对脑梗死患者应用系统化护理干预，可以有效的改善预后，降低并发症的发生率，及时缓解患者的病情，提高患者的生活质量。

简介：【摘要】目的：探讨基础护理学实验课程中运用创新思维教学模式的临床效果。方法：选择护理专业学生90例为研究对象，根据数字随机法将其分为两组，其中给予对照组常规教学模式，而观察组则运用创新思维教学模式，对两组的教学效果进行比较分析，结果：与对照组比较，观察组的理论和技能考核评分均较高，组间对比差异明显（P

简介：【摘要】目的 探讨研究动机行为转化护理模式对老年髋部骨折术后髋关节功能、生活质量的影响。方法 本次研究选择2021年1月至2022年1月于本院收治的50例老年髋部骨折作为观察对象，均经X线或CT检查确诊为髋部骨折，符合手术指征，同时对合并其他部位骨折或脏器损伤、严重心、肝、肾功能不全、既往有精神疾病史或认知功能障碍等患者，予以排除。然后根据护理方法差异性进行分组，25例采取常规护理，包括术后疼痛管理、康复训练、心理疏导等。纳入对照组，25例患者采取动机行为转化护理，基于常规护理基础上，先强化入院的健康宣教，了解患者对自身健康状况的认知和态度，评估其健康行为和自我管理能力；然后进行疼痛管理、饮食指导、康复训练和生活能力训练方面的行为干预，最后落实患者心理疏导工作，纳入观察组。之后采用髋关节功能采用Harris功能评分量表和SF-36量表对两组患者干预前、干预3个月的髋关节功能、生活质量进行评分，两个量表均是分值越高说明患者髋关节功能恢复越显著，生活水平越高，以此为评估标准去比较两组患者术后髋关节功能、生活质量变化。结果干预前，两组患者的髋关节功能和生活质量评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，观察组髋关节Harris功能总评分和生活质量总评分高于对照组（P<0.05）。结论动机行为转化护理模式应用于老年髋部骨折术后护理中，可以有效提高患者的术后髋关节功能和术后生活质量，值得在临床推广应用。

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简介：摘要目的研究临床护理中护理安全管理的重要性。方法通过对影响护理安全因素的着力分析探讨，归纳并总结护理安全管理策略及强调临床护理中护理安全管理的重要性。结果根据护理安全管理中存在的不足而采纳了有效的管理举措，从而破除工作中的安全隐患，实现护理服务质量的提升。结论增强护理安全管理举措的实施有效性，进而提升整体护理水平，保证医院整体工作的正常运行，更为患者的生命安全增加了保障。

简介：上海市奉贤区四团镇平安社区卫生服务中心 全科门诊  周红 护理部  201413【摘要】目的：探究家庭医生制服务应用于社区原发性高血压合并高尿酸血症患者血压及血尿酸的效果。方法：将2022年下半年至本院（就诊）的70例原发性高血压同时伴有高尿酸血症的患者纳入研究中，按照不同干预方式将患者分成对照组（35例）和观察组（35例），对照组围绕常规干预展开治疗，观察组则以家庭医生制服务为中心展开干预，对两组患者血尿酸和血压情况进行对比。结果：两组患者在干预前的血尿酸、血压等水平并不存在显著差异(P＞0.05)，但是观察组在干预后的血尿酸、血压水平下降程度显著比对照组更低，且组间基础比较有较大差异（P＜0.05）。结论：在社区原发性高血压合并高尿酸血症患者的治疗中，可以围绕家庭医生制医疗服务展开干预，不仅可以提升疾病的治疗有效率，同时还能够让患者进一步了解疾病的产生和发展，更好的配合家医完成诊疗工作，应用价值显著，值得进行推广。

简介：摘要：若将幼儿园比作一个完整的身体，那么班级就是幼儿园的器官，它组成幼儿园，更直接影响幼儿园的办园质量。要想提高幼儿园的办园质量，幼儿园就必须开展有效班级管理对策。为响应教育要求，我国幼儿园在开展班级管理中逐渐由“关注学科”到“关注人”、“关注纪律”到“关注发展”。本文也将深入分析“以幼为本”视角下幼儿园班级管理对策，以期为其他幼儿教育工作者提供借鉴。 关键词：以幼为本；幼儿园；班级管理对策

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简介：[摘要]目的 探析呼吸内科护理工作中的应急护理干预措施对重症患者治疗效果有帮助。