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7 个结果
  • 简介:摘要训教学是培养学生技能的重要环节。在中等职业学校教学过程中,技能训课是不可缺少的一门课程,实践技能强。本文主要从加强师资队伍建设和基地建设、调动学生的积极性和发挥学生的主体作用等方面阐述了怎样提高学生兴趣,增强训的效能。

  • 标签: 实训教学 师资队伍 提高兴趣 技能
  • 简介:摘要:当今社会,人们生活水平越高,反而学生的身体素质越来越低。在素质教育的新时代,小学体育被越来越重视。传统的教学方式单一、枯燥,因此学生的参与积极性不高。本文将游戏融入体育教学当中,激发学生的学习兴趣,提高体育意识。

  • 标签: 小学 体育 游戏教学
  • 简介:前科学概念是学生根据自己已往的生活经验和理解得出的对事物的一种认识.它源于学生自己的生活经验和直观感受,在教学中,科学概念与学生的前科学概念可能一致,也可能冲突.如果一致则有利于科学概念的形成,如果发生冲突,则将严重干扰科学概念的形成,甚至造成障碍,教师对前概念不能熟视无睹,更不能武断否定,否则在以后的练习中,会出现相减的形式,复习讲解时会显得很费力.

  • 标签: 前概念 课堂探究 前科学 弹簧测力计 直观感受 探究欲望
  • 简介:摘要探讨慢性阻塞肺病合并气胸的临床护理措施。方法回顾分析我院2010--2014期间收治的36例慢性阻塞肺病合并气胸患者的临床资料。结果36例患者中有30例经过包括胸穿抽气或胸腔闭式引流等积极治疗后痊愈,6例患者因一般体质较差等因素胸腔积气吸收较慢给予转院行外科修补手术。结论对于慢性阻塞肺病合并气胸患者,在一般治疗、护理的基础上,加强对胸穿抽气或胸腔闭式引流后护理、心理护理等,能有效促进患者康复,改善患者生存质量。

  • 标签: 慢阻肺,气胸,护理
  • 简介:摘要:随着新课程标准的深入实施,小学英语课堂教学面临着新的机遇与挑战。为了进一步提升小学英语课堂教学的有效,不仅需要关注学生语言技能培养,还需深化其文化意识、学习策略以及思维品质的综合发展。本文将探讨如何在新课标背景下,有效提升小学英语课堂教学的质量与效率。

  • 标签: 新课标 小学英语 课堂教学 有效性
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