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  • 简介:摘要:义务教育阶段的英语课程标准力求面向全体学生,为学生的综合语言运用能力打好基础,同时促进学生整体人文素养的提高。英语学科的核心素养包括了语言能力、思维品质、学习能力和文化意识,最终达到立德树人。如何实现核心素养的达成,文中提出以skeleton为支架,任务为驱动,以学生为中心,在课堂扎根。

  • 标签: skeleton 任务驱动 核心素养
  • 简介:摘要:初中物理教学题目中的隐含条件指的就是题目中有一些含蓄不露的已知条件。实际上学生在解题过程中的审题过程是整个做题过程中的重要环节,而隐含条件又是学生在整体过程中的重要环节,有很大部分的题目中部分条件实际上并没有直接给出,如果说对题目中一些文字表述不进行深入的研究,很有可能在做题的过程中就会忽略一些重要的因素,从而影响最终的结果。初中阶段的学生处于物理学科学习的关键阶段,在这一阶段中让学生能够准确恰当无误找出题目中的信息是非常重要的环节,因此本文将结合如何帮助学生挖掘习题中隐含的条件展开探讨。

  • 标签: 初中物理,习题,隐含条件
  • 简介:摘要:物理不仅仅是需要逻辑超强的理论知识支撑的,还需要大量的实验作为辅助。但是在日常的教学中,初中阶段的学生不可能时时刻刻都处于实验室中,他们大部分时间还是在教室中度过的,因此,他们接触到的实验器具都是非常有限的。但是由于物理知识具有很强的抽象性,所以如果学生不借助一定的辅助工具很难理解其中的本质。在这种情况下,教师充分发挥自身潜能,利用专业知识创造出了一些自制教具来帮助学生更好地学习物理知识,让学生在没有实验器具的情况下也能够探索出物理知识中蕴藏的奥秘。

  • 标签: 初中物理 自制教具 重要作用
  • 简介:【摘要】众所周知,随着我国社会的不断发展,新课程的改革在不断地推进,与教育教学工作有关的教育理念、教学手段、教学方法受到了其深刻的影响,教师为了优化教学过程,提高教学效率,都在以积极主动的态度与社会发展相联系,突破了传统教学模式的局限,解决教学工作中的弊端,改变自己的教学方法进而为学生的良好学习做好铺垫。本文从初中生角度出发,分析了初中物理课堂教学中存在的问题和弊端,提出在课堂上应用情景教学法的策略。

  • 标签: 情景教学法 初中物理教学 应用策略
  • 简介:摘要:物理是一门既需要极强思维能力去思考其中原理,也需要一定动手能力去完成基础实验的学科。就目前新课程改革的时代发展风潮来看,教师有意识地将兴趣和思维统一起来是教学的重心所在。初中物理学习时期正是学生接触物理知识的启蒙阶段,那么如何能让学生高效学习初中物理就显得尤为重要,本文就此论析让学生高效学习初中物理的分组教学策略和分组教学实施的具体方案。

  • 标签: 分组教学 实验 兴趣
  • 简介:党的十七大提出的一项重大任务就是切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。高校是国民教育的主阵地之一,因此,应通过各种切实有效的途径,把大学生价值追求与社会主义核心价值体系相结合,使社会主义核心价值体系成为大学生的自觉追求。

  • 标签: 社会主义核心价值体系 大学生 价值追求
  • 简介:大学生认同社会主义核心价值体系的核心是树立正确的价值观。本文提出社会主义核心价值体系在大学生中得到认同的路径是通过多样化的思想灌输和生活濡化引导大学生认同社会主义核心价值体系,勇于和善于对当前社会上多元文化、多元价值观、人生观和世界观进行理性深入思考与分析,教育大学生成为社会主义核心价值体系的坚定信仰者和模范践行者。

  • 标签: 大学生 认同 社会主义核心价值体系 路径
  • 简介:无性生殖技术包括克隆技术和人造子宫技术。这项技术尽管尚在实验和研究之中,但可以预见这两项技术完全具有完善到能够应用之水准的现实可能性。这两项技术一旦可以应用,那就意味着人类可以从生育中解放出来,但无性生育技术的滥用和无性生育的泛滥有可能导致人类尊严的彻底丧失和以人的尊严为基础的人类文明的倒退。对无性生育技术的研究和应用必须实施社会控制。本文将试图对这一系列全新的重大伦理问题进行一些探讨。

  • 标签: 无性生殖 伦理 生育
  • 简介:随着改革开放、市场经济体制的确立,传统的两性关系观念已变为现代人追求幸福婚姻的桎梏,我们有必要重新审视一下当代的婚姻伦理。

  • 标签: 两性关系 进化进程 婚姻伦理
  • 简介:本文以邓小平富民思想为出发点和指导,分析我国当前居民贫富差距的现象,阐述对贫富差距问题进行调控的措施及手段。

  • 标签: 共同富裕 贫富差距 调控