简介：摘要：新课标中列出的结构与功能观、进化与适应观、稳态与平衡观、物质与能量观，是四个重要的生命观念，它们之间并不是绝对独立的，而是相互联系的。在平时的课堂教学中，我们不能将它们完全孤立，而要帮助学生构建系统的知识网络，将它们融会贯通，形成生命观念的概念，帮助学生在头脑中提炼和升华，养成正确看待生命世界的态度。

简介：摘要：伴随新课程标准的大范围推行，小学数学学科教师加大了改良及优化教学工作的力度。在既往数学教学时，教师仅关注学生成绩是否得以提升，却忽略培养学生素养和思维能力。若长期沿用此种片面性教学观念，对学生未来发展极其不利。鉴于此，本文就结合小学数学教学经验，进一步分析如何在实际教学时培养小学生数学思维能力，结合思维能力培养原则，提出了几点有效策略，仅供参考。

简介：摘要：随着新课程改革步伐的不断推进及教育界对学生全面发展的日益重视，语文学科教学中的育人与德行教育地位不断提升，思想政治教育中对于史料的理解能力与思考能力要求标准也在不断提高。为了能增强我国高中阶段学生在知识和素养方面的综合能力，十分有必要利用两学科的优势在教学中彼此融合。通过明确高中思想政治教育与语文教学结合的必要性与可行性，并借鉴实际结合教学案例对现有双科教学结合的方法进行分析与总结，为后续高中目标学科教学和文科人才培养提供全新的可能。此次研究选用的是文献研究法，通过对相应文献的查找，为文章的分析提供一些理论基础。

简介：摘要：随着素质教育的不断深入，新时代思想政治教育对学生有着积极的影响，所以需要将其与各个学科相互融合，提升各学科的教育价值。本文针对新时代思想政治教育融入高中语文教学的方法进行深入探究，为教育事业发展提供些许帮助。