简介：摘要：小学数学是一门基础课程，在小学教学中，提高小学教学高课堂效率对小学教师也提出了更高的要求。因此教师通过和学生建立平等、和谐的关系以外，在课堂上借能多媒体教学方法，培养学生的学习兴趣，从而提高课堂效率。文章中对如何建立良好的师生关系进行了阐述，同时列举了课堂中常用的一些教学方法，同时希望在师生间建立了良好的关系后，能对学生的进步有促进作用。

简介：摘要：随着数学教育的不断发展和深入，国家对于数学人才的要求和标准也越来越高，因此教师需要在传授知识的过程中，培养小学生对于知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的理解和认识，在原有的基础上加大提问力度，让同学们在回答问题的过程中积极主动的参与到课堂中，提升参与感和体验感，掌握相应的技能和知识。并且有效的提问可以激发学生的好奇心和求知欲望，提升数学文化素养和综合能力，在不断学习知识的过程中促进其自身的全面发展和进步。本文针对小学数学课堂提问的有效性进行深入的分析和解读，通过以下几种提问方式进行教学，并提出相应的整改意见和建议。

简介：摘要：幼儿从生下来，就对音乐表现的极为热衷，而游戏，是幼儿日常生活的重要部分，是他们认识世界、了解世界的途径。让幼儿在游戏的愉悦中成长，是多少家长和幼儿教师追求的目标。然而在幼儿的音乐培养中，以游戏的方式开展，又会产生什么样的影响呢？德国的奥尔夫是著名的儿童教育专家，他提出，以游戏提升幼儿音乐素质的培养，是幼儿审美教育的一部分，游戏化的音乐教育，更能满足幼儿在成长过程中的心灵需求。近些年，国内的学前音乐教育，也发现借用游戏的方式开展音乐教育，效果事半功倍。

简介：摘要：近年来，合作学习在教育界得到广泛的认可和普及，作为外语学科中的英语，尤其需要合作学习以调动学生的学习热情。而在英语中，作为常见学习方式的阅读，便是此次合作学习的根据点。合作学习不仅能为课堂带来活跃的气氛，还能充分调动学生们的学习兴趣，增强学生参与活动的积极性。与此同时，可以培养学生的合作精神，适应时代的发展，且可以提升学生学习效率，让学生的学习能力得到提升，英语能力得到发展。下面就简单论述一下我在小学低年级英语阅读教学中的策略研究。